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    【题目】用豌豆做实验材料是孟德尔成功的关键，豌豆的下列特点不是其原因的是

    A．严格的自花传粉植物 B．相对性状易于区分

    C．亲本都是纯种 D．等位基因的数量少

    【答案】D

    【解析】豌豆的优点中没有等位基因数量多少。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A. ⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同

    B. 细胞的衰老与凋亡不一定会引起人体衰老与死亡

    C. 若⑤⑥已失去分裂能力，仍然可以通过体外培养成完整个体

    D. 与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸有A，由此可知该DNA分子中一条链上G含量的最大值可占此链碱基总数的（ ）

    A．30% B．20% C．40% D．70%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关孟德尔豌豆杂交实验的说法，正确的是

    A．孟德尔得到了高茎：矮茎=30：34属于“演绎”的内容

    B．孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交

    C．孟德尔提出了生物的性状是由基因决定的假说

    D．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了测交实验的正、反交实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是 （ ）

    ①该植物的基因型为AaBB

    ②若该植物是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体

    ③若该植物是由受精卵发育而来的，则其配子含一个染色体组

    ④该细胞发生过基因突变

    ⑤中心体、线粒体、核糖体与该细胞的分裂过程有密切关系

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关细胞分裂的叙述，正确的是

    A．无丝分裂过程中无核仁、核膜周期性的消失和重现

    B．动物的红细胞没有细胞核，所以无分裂能力

    C．减数分裂是一种特殊的有丝分裂，不同生物减数分裂的细胞周期也是不同的

    D．植物细胞在有丝分裂过程中肯定不会出现两组中心粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种物质中，都含有肽键的一组是

    A. 磷脂、蛋白质 B. 血红蛋白、抗体 C. 淀粉、维生素D D. 纤维素、核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，其中I、II为非基因序列。有关叙述正确的是( )

    A. a、b、c中任意一个基因发生突变，都会影响其他两个基因的表达

    B. 在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换

    C. 提高突变频率的因素可分为物理因素、化学因素和生物因素

    D. 若b基因内碱基对替换，会引起a、c基因及其所在DNA分子序列的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 它们的元素组成都有C、H、O

    B. 它们都属于生物大分子，都以碳链为骨架

    C. 相同质量的糖类和脂肪产能不同，这与它们的分子组成有关

    D. 多糖和胆固醇都是构成细胞膜的重要成分

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