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Ⅰ根据下列材料回答有关问题。

材料:巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示,老年男性体细胞用B表示)

 

实验方法

细胞增殖情况

备注

实验1

单独培养A

增殖次数多

实验中所需条件相同,并且都能满足细胞增殖的需要

单独培养B

增殖次数少

混合培养A与B

A细胞增殖次数多

B细胞增殖次数少

实验2

将去核的A与完整的B融合后的细胞进行培养

不能增殖

将去核的B与完整的A融合后的细胞进行培养

增殖旺盛

问题:

(1)本实验的目的是探究细胞                       

(2)①实验1的目的是                                      

②实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验?

 

(3)①实验2的目的是                                         

②本实验能否达到预期目的?为什么?

 

(4)本实验能否说明细胞可无限增殖,为什么?

 

Ⅱ.光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题:

(一)左图示在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。

(1)分析图解可知,在       温度条件下,植物的净光合作用速率为零。      作用的酶对高温更敏感。

(2)在右下图的坐标中画出在20~60℃范围内,植物净光合作用速率的变化曲线。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)光合作用和呼吸作用与叶绿体和线粒体有密切关系。

(1)从植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡:请问这两种气泡成分是否一样,请解释原因。

 

(2)假如将上述两只试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?

 

Ⅰ(1)增殖的原因 (或衰老的原因)

(2)比较年轻细胞与年老的细胞增殖的情况         便于标记和区别不同细胞

(3)探究影响增殖的物质究竟在哪里。   

不能,并不知道影响增殖的物质在哪里,因为用到细胞核时也同时用了同一个体细胞的细胞质   (或者:能,因为有年轻个体细胞核存在时就能增加分裂次数。注:仅答“能”或“不能”,未答原因的一律不给分)。

(4)不能,因为年老细胞的增殖是有限的。(本题其他合理答案也可给分)

Ⅱ.(一)(1)46℃   光合

(2)如右图

(二)1、不一样。因为丙酮酸溶液在线粒体中进行有氧呼吸,产生了CO2,而叶绿体利用溶液中的CO2光合作用产生了O2

2、前者基本不变,后者逐渐减少,直至停止。因为光是光合作用的必需条件,而在温度恒定时,呼吸作用基本稳定。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

请根据下列材料回答问题:
影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因突变、基因重组、生物个体的迁入迁出等。
Ⅰ.下表为某种群的遗传学测量数据。

年份
1900
1910
1920
1930
1940
1950
1960
1970
基因B的频率
0.99
0.81
0.64
0.49
0.36
0.25
0.16
0.10
基因b的频率
0.01
0.19
0.36
0.51
0.64
0.75
0.84
0.90
(1)1970年该种群中Bb基因型的频率是       
(2)请说明1900~1970年的七十年中显性基因B的频率逐渐下降的原因。
(3)从表中数据的变化还可以看出,生物进化的过程中,由于自然选择,导致物种基因库中                 的变化过程。
Ⅱ.某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;
④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。
请分析回答:
(1)该实验过程的设计是否科学?           
请说出理由:                                                         
(2)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤:
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
                                                                      
                                                                      
                                                                      

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二第二次月考生物试卷 题型:综合题

(14分)根据下列材料回答问题:

材料一  艾滋病是由HIV病毒侵染人体细胞后引起的,研究获知其为RNA病毒,并能产生逆转录酶。HIV有100种不同的形态,有20%的遗传物质因人而异,众鑫HIV变异株是目前研制HIV疫苗的主要障碍。

材料二  1918年,发生了世界范围的大流感,当年死亡人数约4000万。现在已从1918年大流感受豁者的组织样本中提取了该流感病毒RNA,并经实验分析确定其由8个基因组成,碱基总数为a,其中G的数量为b。据以上材料回答下列问题:

(1)构成HIV病毒、流感病毒遗传物质的含氮碱基有4种,能否推断出它们的比例关系?为什么?

                                                                          

(2)该流感病毒的基因控制合成的蛋白质最可能有        种,根据中心法则分析,该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有                                   

(3)艾滋病毒在人体内产生相应的DNA所需的模板及原料分别为              

(4)若病毒RNA某片段碱基序列为AACCGU,则形成的DNA对应片段应含胸腺嘧啶

    个,含嘌呤碱基      个,HIV众多变异类型的形成是               的结果。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省高三上学期期中考试生物卷 题型:综合题

根据下列材料回答问题:(7分)

材料一:幼儿常晒太阳,可以使皮肤表皮细胞的胆固醇转为维生素D,预防佝偻病。

材料二:人在患急性肠炎时,往往采取静脉输液治疗,输液的成分中就含有葡萄糖。葡萄糖常被形容为“生命的燃料”。

材料三:新收获的种子晒干过程中会丢失大量的水,将少量晒干的种子装入干燥试管,在酒精灯上烘烤,会发现试管壁上有小水珠出现。

材料一说明维生素D具有                                              ,该物质属于脂质中的                 类物质,此外其还包括                      

材料二说明葡萄糖具有                  作用。

材料三中晒干过程丢失的水主要是细胞内的               ,烘烤后试管壁上的水在细胞内是以                     形式存在。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南嘉禾一中高三1月份高考押题生物试卷 题型:综合题

请根据下列材料回答问题:

影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择.基因突变.基因重组.生物个体的迁入迁出等。

Ⅰ.下表为某种群的遗传学测量数据。

年份

1900

1910

1920

1930

1940

1950

1960

1970

基因B的频率

0.99

0.81

0.64

0.49

0.36

0.25

0.16

0.10

基因b的频率

0.01

0.19

0.36

0.51

0.64

0.75

0.84

0.90

(1)1970年该种群中Bb基因型的频率是       

(2)请说明1900~1970年的七十年中显性基因B的频率逐渐下降的原因。

(3)从表中数据的变化还可以看出,生物进化的过程中,由于自然选择,导致物种基因库中                  的变化过程。

Ⅱ.某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:

①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

②让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;

③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;

④根据残翅果蝇的百分比计算出B.b基因在种群中的基因频率,得出结论。

请分析回答:

(1)该实验过程的设计是否科学?           

请说出理由:                                                         

(2)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤:

①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

                                                                       

                                                                       

                                                                       

 

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科目:高中生物 来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

请根据下列材料回答问题:

影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因突变、基因重组、生物个体的迁入迁出等。

Ⅰ.下表为某种群的遗传学测量数据。

年份

1900

1910

1920

1930

1940

1950

1960

1970

基因B的频率

0.99

0.81

0.64

0.49

0.36

0.25

0.16

0.10

基因b的频率

0.01

0.19

0.36

0.51

0.64

0.75

0.84

0.90

(1)1970年该种群中Bb基因型的频率是       

(2)请说明1900~1970年的七十年中显性基因B的频率逐渐下降的原因。

 

(3)从表中数据的变化还可以看出,生物进化的过程中,由于自然选择,导致物种基因库中                  的变化过程。

Ⅱ.某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:

①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

②让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;

③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;

④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。

请分析回答:

(1)该实验过程的设计是否科学?           

请说出理由:                                                         

(2)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤:

①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

                                                                      

                                                                      

                                                                      

 

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