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某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处不正确的(  )
植物细胞工程动物细胞工程
技术手段植物组织培养、植物体细胞杂交动物细胞培养和融合、动物细胞核移植等技术
特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理,制成细胞悬液
融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法
应    用人工种子、杂种植株单克隆抗体的制备
培 养 液生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化动物血清不可缺少
A、1B、2C、3D、4
考点:细胞工程的操作水平、对象、条件及手段
专题:
分析:植物细胞工程的技术手段主要有植物组织培养和植物体细胞杂交,其中植物组织培养是植物细胞工程的基础;动物细胞工程的技术手段主要有动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体的制备、胚胎移植和核移植,其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础.动、植物细胞工程的原理和技术手段有相似之点,但也存在不同之处,需要考生在平时的学习过程中注意列表比较.
解答: 解:(1)技术手段:植物细胞工程的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交;动物细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合、动物细胞核移植等技术,正确;
(2)特殊处理:植物体细胞杂交时,采用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除细胞壁;动物细胞培养时,需要采用胰蛋白酶处理,制成细胞悬液,错误;
(3)融合方法:诱导植物细胞融合的方法有物理(离心、振动和电激等)和化学方法(聚乙二醇);诱导动物细胞融合的方法有物理、化学和生物方法(灭活的病毒),正确;
(4)应用:植物细胞工程技术可应用于制备人工种子、培育杂种植株;动物细胞工程中的动物细胞融合技术可以用于制备单克隆抗体,正确;
(5)培养液:植物细胞工程中的培养基中需要用生长素和细胞分裂素以影响愈伤组织的生长和分化;动物细胞工程的培养液中需要加入动物血清、血浆等天然成分,正确.
由此可见,表中只有1处不正确.
故选:A.
点评:本题结合图表,考查细胞工程的相关知识,要求考生识记植物细胞工程和动物细胞工程的技术手段、特殊处理、融合方法、应用和培养基成分,能正确进行区分和比较,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下对生物激素调节及其应用方面的说法中,正确地是(  )
A、给传粉受到影响的油菜喷洒一定浓度的生长素类似物,能避免减产
B、缺乏甲状腺激素的蝌蚪也能发育成青蛙
C、给家蚕饲喂含有保幼激素的饲料可以提高蚕丝的产量
D、激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境必须保持稳定,细胞才能进行正常生命活动,有关论述错误的是(  )
A、由于血浆中含有H2CO3/HCO3-、H2PO4-/HPO42-,等缓冲对,它的pH值才能正常
B、内环境体温调节直接受到下丘脑控制
C、内环境中电解质的浓度由细胞内的水势决定
D、血浆中缺少蛋白质会引起组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:

若人的成熟神经细胞核中DNA含量为a,下列各项核DNA含量分别为2a、a、0.5a 的是(  )
A、初级精母细胞、次级精母细胞、精子
B、精原细胞减数分裂间期、精细胞、极体
C、精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞
D、正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

地球上各种不同类型的生态系统具有不同的调节能力.与农田、草原、冻原等生态系统相比较,热带雨林的自我调节能力特点是(  )
A、种群数量调节能力强,抵抗外界干扰能力弱
B、分解力弱,生产力强
C、抵抗外界干扰能力强,自我恢复能力弱
D、能量流动速度快,物质循环速度慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香.若细胞呼吸的底物都是葡萄糖,当通入不同浓度的氧气时,其02的消耗量和CO2的产生量如表所示,则下列叙述错误的是(  )
氧浓度(%)abcde
CO2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0
O2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0
A、氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B、氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.6mol/min
C、氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有
1
4
用于酒精发酵
D、氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,植物的生理活动受各种因素影响,下列叙述中不正确的是(  )
A、若适当提高温度,则Y点应向右移动
B、若曲线表示阴生植物,则Y点应向左移动
C、若横坐标为CO2浓度,曲线表示C4植物,则Y应向右移动
D、处于X点时细胞中产生ATP的细胞器是线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理下图所示.请分析回答:
(1)神经细胞中的ATP主要来自
 
(生理过程),其结构简式是
 

(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来.最后剩下的是
 

(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化.据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:①科学家用化学物质阻断
 
后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的
 

(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时.然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后:所得数据如下表所示:
实验编号X物质浓度(ng mL-1细胞内ATP浓度(nmoL mL-1细胞死亡百分率
A0801
B2703
C45010
D82025
E16570
①该实验的因变量是
 

②实验数据表明,该实验因变量之间的联系是
 

③若用混有浓度为2ngmL-1的物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的
 
,影响消化;妨碍
 
,影响营养物质的吸收)

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员把人工合成的雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素浸入纸中,放在距雄蟑螂55厘米的位置,结果在1分钟内有60%的雄蟑螂被这种激素所吸引;在猪圈里放置了千分之一克这种性外激素,结果一个晚上诱捕30只雄蟑螂.以上材料说明(  )
A、蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌,具有挥发性
B、蟑螂的性外激素是一种信息素
C、信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
D、信息传递能在种群的繁衍过程中起作用

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同步练习册答案