下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是
选项 | 实验目的 | 主要实验步骤 |
A | 酶催化具有高效性 | 实验组:2mL3%H2O2 + 1mL过氧化氢酶 保温5min 对照组:2mL3%H2O2 + 1mL蒸馏水 保温5min |
B | 酶催化具有专一性 | 实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液保温5min班氏试剂检验 对照组:2mL3%蔗糖溶液 + 1mL新鲜唾液保温5min班氏试剂检验 |
C | 探究酶作用的适宜温度 | 5mL3%可溶性淀粉+ 2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃,观察溶液蓝色变化 |
D | pH影响酶的催化活性 | 向三支试管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH值缓冲溶液和1mL新鲜唾液,在适宜温度下保温5min班氏试剂检验 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于“调查人群中遗传病”的叙述,正确的是
A.调查遗传病发病率时,应该在患者足够多的群体中调查 |
B.某遗传病发病率= |
C.调查某遗传病的发病方式时,要在患者家系中调查并绘制遗传系谱图 |
D.调查某遗传病的发病方式时,对已经死亡的个体信息不作统计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图的4个家系,带阴影的为遗传病患者,白色表现正常。下列叙述正确的是( )
A.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是抗维生索D佝偻病遗传的家系是甲、乙
C.家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/8
D,家系丙中,女儿一定是杂合子
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是( )
A.二者都应用了同位素示踪技术 |
B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 |
C.艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照 |
D.二者都诱发了DNA突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素 |
B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌 |
C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式 |
D.缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据。下列叙述正确的是
A.核糖体、线粒体、叶绿体在2h~19.3h活动旺盛 |
B.非等位基因的自由组合可发生在19.3h~21.3h |
C.0~2h期间,DNA分子处于解旋状态 |
D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关真核生物基因的叙述中,不正确的是
A.基因是生物性状的控制者 |
B.基因在染色体上呈线性排列 |
C.基因是有遗传效应的DNA片段 |
D.基因由成百上千个碱基组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是
A.白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现野生型,雌雄比例1:1 |
B.F1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性 |
C.F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄比例1:1 |
D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是( )
A.若图示为肝细胞膜,则b可代表CO2进出细胞的方向 |
B.细胞间的识别、细胞的癌变与①有密切的关系 |
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度 |
D.不同物种的细胞中①②③的种类均不相同 |
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