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15.如图表示真核生物的细胞呼吸过程,下列叙述不正确的是(  )
A.②③过程不能在同一细胞内发生
B.能够在细胞质基质中发生的过程是②③④
C.③过程葡萄糖中的能量全部转化为热能和ATP中的化学能
D.等质量的葡萄糖通过①过程释放的能量最多

分析 呼吸作用的反应过程:
1、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).
2、无氧呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量(少量),或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量).

解答 解:A、②③过程表示两种不同的无氧呼吸过程,所以不能在同一细胞内发生,A正确;
B、能够在细胞质基质中发生的过程是②③④,①过程发生在线粒体中,B正确;
C、③过程有机物不能彻底氧化分解,所以葡萄糖中的少部分能量转化为热能和ATP中的化学能,大部分能量仍储存在酒精中,C错误;
D、①过程表示有氧呼吸,有机物彻底氧化分解,所以等质量的葡萄糖通过①过程释放的能量最多,D正确.
故选:C.

点评 本题主要考查学生对细胞呼吸的分析和理解能力.有氧呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.玉米非糯性基因(2)对\性基因(a)为显性,植株紫色基因(B)对植株绿色基因(b)为显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上.现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择.
(1)若要验证基因的自由组合定律,应选择的杂交组合是非糯性绿株和糯性紫株.
(2)当用X射线照射纯合4¥糯性紫株玉米花粉后,将其授于纯合糯性绿株的个体上,发现在F1734株中有2株为绿色.关于这2株绿色植株产生的原因,有两种推测:
推测一:少数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b),导致F1少数绿苗产生.
推测二:6号染色体载有紫色基因(B)区段缺失导致的.已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死.
某同学设计了以下杂交实验,以探究X射线照射花粉后产生的变异类型.
实验步骤:
第一步:选上述.绿色植株与非糯性紫株(或糯性紫株)纯种品系杂交,得到F2
第二步:让F2植株自交,得到F3
第三步:观察并记录F3植株颜色及比例.
结果预测及结论:
①若F3植株的紫色:绿色=3:1,说明推测一成立;
②若F3植株的紫色:绿色=6:1,说明推测二成立.
(3)研究査明上述(2)中F1的2株非糯性绿色植株为6号染色体缺失所致,若令其自交,后代非糯性绿色植株中第6号染色体缺失的个体占$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图所示育种或生理过程中,没有发生基因重组的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是(  )
A.上清液a中放射性较强
B.35S标记的是噬菌体的DNA
C.上述实验未能证明DNA是主要的遗传物质
D.沉淀物b中放射性的高低,与搅拌是否充分有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献,而获得诺贝尔奖.分析下列有关叙述正确的是(  )
A.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布
B.核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器
C.发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上
D.红细胞中的血红蛋白是在游离于细胞质基质中的核糖体中合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示某细胞结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:

(1)图中物质A是蛋白质,物质B是磷脂双分子层,物质D是糖蛋白.
(2)若图示线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是02、C02
(3)若图示细胞膜是小肠上皮细胞膜,则从肠道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式依次是图中a、a、b.(填字母)
(4)细胞膜的功能与其组成密切相关,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是生物体内能量供应与利用的示意图,下列说法正确的是(  )
A.只有绿色植物才具有进行①过程所需的色素
B.①过程产生的ATP只用于②过程中固定CO2和还原C3
C.①、③中合成ATP所需的能量来源不同
D.④中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等生命活动

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科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

化脓性细菌感染可导致急性细菌性脑膜炎,该菌脆内寄生,其细胞膜上InIC蛋白可使人细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。该病临床特点为发热、头痛、呕吐、烦躁不安、惊厥、嗜睡、昏迷等,下列有关叙述正确的是

A.患者体内的记忆B细胞、记忆T细胞和效应T细胞都能特异性识别该菌

B.患者的体温长期维持在40℃,表明其机体的产热量大于散热量

C.InIC蛋白的合成是在核糖体上,但需要内质网的加工

D.该菌的遗传物质主要是DNA,其所能发生的变异只有基因突变

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省鞍山市高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中A‐G表示结构或细胞,a‐e表示物质。请据图分析回答下列问题:

(1)若图甲中的B代表胰岛B细胞,A通过释放“某化学物质”可直接影响激素①的合成与分泌,这种调节方式属于______。

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(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体,如图乙中的抗体1、抗体2,其中因抗体______引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体致病的原因是由于它与__________________结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于______ 病。

(4)图丙为图甲中C 所代表的甲状腺及相关生理活动示意图,据图可推断其中E 细胞在图示过程中的功能为______。若某个体产生针对激素b 受体的抗体,而该种抗体能发挥与激素b 相同的生理作用,但激素②不会影响该抗体的分泌,则与正常个体相比,该个体的体温会______。

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