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16.将某绿色植物置于密闭的玻璃罩内,研究温度对光合作用和细胞呼吸的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量和氧气吸收量为测量指标.实验结果如表所示:
温  度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中吸收O2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下列对该表数据分析正确的是(  )
A.由光下吸收CO2的量的变化可知:光合作用速率随温度升高而加快,超过25℃后降低
B.由黑暗中吸收O2的量的变化可知:5℃~35℃范围内,细胞呼吸随温度升高而增强
C.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长,在20℃时该植物生长得最快
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在25℃时该植物积累的有机物最多

分析 本题的实验变量有两个:温度和有无光照,而做出本题的关键是要理解光照下吸收CO2数值表示净光合作用速率,黑暗中吸收O2数值表示呼吸作用速率.然后,比较表格中的数字,根据数据的变化特点可以得出呼吸速率随着温度的升高而增强,而净光合速率随着温度的不断升高出现先增强后下降的趋势,25℃达到最大值.

解答 解:A、由光下吸收CO2的量的变化可知:光合作用速率随温度升高而加快,最大的是在30℃-35℃之间,A错误;
B、黑暗中植物只进行细胞呼吸作用,所以由黑暗中吸收O2的量的变化可知:5℃~35℃范围内,细胞呼吸随温度升高而增强,B正确;
C、净光合作用速率越大,植物生长越快,故昼夜不停地光照,在35℃时该植物能生长,而在25℃时该植物生长得最快,C错误;
D、每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在25℃时该植物积累的有机物为3.75×12-2.25×12=18mg,而在20℃时该植物积累的有机物为3.25×12-1.50×12=21mg,D错误.
故选:B.

点评 本题难度适中,考查了光合作用产生有机物和呼吸作用消耗有机物的关系,要求考生具有较强的分析表格的能力.在读表时,确定第一行值为净光合速率,第二行值为呼吸速率,并且一天中有机物的积累量=白天净光合作用量-夜间呼吸消耗量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为波森和詹森实验,有关叙述正确的是(  )
A.本实验证明生长素由苗尖向下传递
B.插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位
C.显微镜观察表明,弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多
D.要使本实验更有说服力,还应设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关组成生物体的元素和化合物的叙述,不正确的是(  )
A.严重缺铁的人比正常人更容易产生乳酸中毒
B.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关
C.同一生物个体的不同组织细胞中,mRNA存在明显差别
D.Na+进入神经细胞不需要ATP提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞结构和功能的说法,正确的是(  )
A.硝化细菌的遗传控制中心是拟核
B.乳酸菌遗传物质的主要载体是染色体
C.肝细胞的遗传物质是DNA和RNA
D.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某高校研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗,对该菌引发的胃炎、胃溃疡等疾病具有较好的预防效果,其有效成分是一种该菌表面抗原蛋白质,请回答下列问题.
(1)根据表面抗原蛋白质的氨基酸序列推测出目的基因的脱氧核苷酸序列,进行人工合成,然后通过PCR技术大量扩增.
(2)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,要利用DNA连接酶连接被限制酶切开的磷酸二酯键.
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化.在表达过程中,启动子需与RNA聚合酶识别和结合,从而驱动转录过程.最终翻译是否成功,常用的检测方法是抗原-抗体杂交.
(4)实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次效果更好,其主要原因是体内产生的记忆细胞数量增多,导致获得的免疫预防作用更强,持续时间更久.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于人体免疫的说法正确的是(  )
A.巨噬细胞内的溶酶体将细菌抗原降解为氨基酸
B.HIV病毒表面的包膜及蛋白是其自身基因的表达产物
C.细胞毒性T淋巴细胞能识别内环境中游离的病毒
D.癌细胞表面的MHC发生改变,可以被人体免疫系统识别

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于植物生长素的叙述,正确的是(  )
A.不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的生理功效一定不同
B.生长素和赤霉素都是通过促进细胞分裂使植物生长
C.顶端优势和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性
D.生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中的分布在生长旺盛的部位

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对多细胞生物而言,有关细胞生命历程的叙述中,正确的是

A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增加

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C.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖

D.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是

A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极

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C.该细胞进入下一个时期,细胞中染色体数、染色单体数、DNA含量之比为1:1:1

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