精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
20.在工业污水处理中常用到含脲酶细菌,其中脲酶可将尿素分解为氨,请回答:
(1)培养含脲没细菌的培养基应以尿素为唯一氨源,并加入酚红指示剂加以鉴别,在接种前应采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌.
(2)如图所示该菌钝化培养结果,其采用的接种方法是平板划线法,图中2(填编号)区域出现了较多的单个菌落,通过该接种方法不能(填“能”或“不能”)获得含脲酶细菌在土壤中的数量.
(3)用凝胶色谱法分离脲酶时,相对分子质量较大的物质会较快从层析注中洗脱出来.
(4)为比较游离含脲酶和固定化含脲酶细菌的污水处理效率,研究人员用1g游离含脲酶细菌和1g固定化含脲酶细菌,分别加入到30mL含有浓度1%尿素的pH为7.5缓冲液中,37℃保温30分钟,通过检测溶液中氨或尿素含量大小达到该目的.

分析 培养基按用途分为选择培养基和鉴别培养基,要选择出某一特定的菌种,需要提供目的菌生长的必要条件,并抑制或阻止其他微生物的生长,要鉴别某一目的菌,需要用特别的试剂进行检验,通过观察现象来确定.
灭菌的定义,用物理或化学方法杀灭传播媒介上所有的微生物,使其达到无菌.常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌、干热灭菌.
微生物接种常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法.
凝胶色谱法的原理:分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快;分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部,路程长,流动慢.

解答 解:(1)培养含脲没细菌的培养基应以尿素为唯一氨源,并加入酚红指示剂,观察是否变红.在接种前应采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌.
(2)根据题意和图示分析可知:该菌钝化培养采用的接种方法是平板划线法,图中2区域出现了较多的单个菌落,通过该接种方法不能获得含脲酶细菌在土壤中的数量.
(3)由于分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快,所以用凝胶色谱法分离脲酶时,相对分子质量较大的物质会较快从层析注中洗脱出来.
(4)为比较游离含脲酶和固定化含脲酶细菌的污水处理效率,研究人员用1g游离含脲酶细菌和1g固定化含脲酶细菌,分别加入到30mL含有浓度1%尿素的pH为7.5缓冲液中,37℃保温30分钟,通过检测溶液中氨或尿素含量大小,判断两者的污水处理效率.
故答案为:
(1)尿素    酚红    高压蒸汽灭菌法
(2)平板划线法   2   不能
(3)较大
(4)氨或尿素

点评 本题考查了微生物培养技术的相关知识,考生要明确选择培养基的选择作用;识记培养基为微生物提供的营养成分;识记常用的接种方法和具体操作过程;特别注意灭菌和消毒的对象和区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有丝分裂中期的人体细胞中有( )

A.46条染色体,46个DNA分子

B.46条染色体,92以上个DNA分子

C.46条染色体,92个DNA分子

D.23条染色体,46个DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于酶、抗体与神经递质的叙述正确的是(  )
①都具有专一性      ②发挥作用后都会失活        ③都是内环境的成分
④产生过程都需要ATP ⑤产生过程都与膜的流动性有关.
A.①⑤B.②③C.①④D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.中国器官捐献与移植委员会要求,2015年1月1日起,我国全面停止使用死囚器官,公民自愿捐献成为器官移植供体的唯一来源.人体移植器官短缺是一个世界性难题.科学家想通过生物工程技寻求可替代的移植器官.回答下列相关问题:
(1)科学家正试图利用基因工程方法对小型猪的器官进行改造,采用的方法是将器官供体基因组导入某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达,再通过无性繁殖,培育出无免疫排斥反应的移植器官.此过程可能用到的生物工程技术有:基因工程技术(转基因技术)、动物体细胞核移植技术、胚胎移植技术、早期胚胎培养技术、动物细胞培养技术、胚胎分割技术(答两项)(写出至少三种).
(2)胚胎移植前,首先要对受体母猪进行同期发情(发情)处理,以保证其生殖器官的生理环境适合胚胎发育.将发育至囊胚或桑椹胚时期的胚胎,植入受体母猪体内,还需要对受体母猪进行
妊娠检查,来确定移植是否成功.
(3)一部分科学家提出,可以通过对患者进行体细胞核移植,培养成胚胎.再从囊胚的内细胞团或原始性腺中分离出胚胎干细胞,利用分化诱导因子将胚胎干细胞定向诱导成特定器官,进行移植.这一过程属于治疗性克隆,中国政府不反对此种克隆技术.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生如图中各种基因型的细胞,下列说法中错误的是(  )
A.在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞
B.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是产生了新基因
C.①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异
D.过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下表格列举出果蝇的染色体正常与部分染色体异常情况下的表现型.已知控制果蝇红眼与白眼的一对等位基因(R、r)位于X染色体上,且红眼对白眼为显性.下列叙述正确的是(  )
 染色体正常果蝇染色体异常果蝇
染色体组成
果蝇个体 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
表现性雄性可育雌性可育雌性可育死亡死亡雄性不育
A.如果蝇①为红眼、果蝇③为白眼,则①×③,子代中红眼雌果蝇的基因型为XRXr或XRXrY
B.如果蝇①与果蝇②杂交,子代雄果蝇中红眼:白眼=1:1,则果蝇①为白眼
C.可育雄性果蝇一定含Y染色体,原因是Y染色体是雄性果蝇特有的性染色体
D.果蝇③的一个性母细胞进行减数分裂能产生四种性染色体组成不同的配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于生命活动叙述,不正确的是(  )
A.细胞间的信息交流都是通过糖蛋白进行的
B.人体内环境稳态有赖于神经调节、体液调节和免疫调节
C.种群密度变化取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率
D.生态系统的功能包括物质循环、能量流动以及信息传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有关酶和ATP的说法正确的是(  )
A.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
B.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
C.酵母菌细胞CO2的产生过程中都有ATP的合成
D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物体内化合物的说法,正确的是(  )
A.叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体
B.组成生物体的大分子都是以碳链为基本骨架
C.脂肪有储存能量、调节代谢、构成细胞膜的重要成分等功能
D.原核生物的遗传物质是DNA或RNA

查看答案和解析>>

同步练习册答案