生态护坡是综合生态学.工程学和系统学等学科的知识.利用植被对斜坡进行保护的综合技术．如图为某种黄河堤岸生态护坡及部分食物网示意图.请同答下列有关问题:(1)研究人员在建造海岸生态护坡前.采用法调查此地的植物丰富度和种群密度.运用此方法要注意．(2)图中坡地生态系统中.人们由水面依次向外依次引种了一些互花米草.柽柳.樟毛等的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

生态护坡是综合生态学、工程学和系统学等学科的知识，利用植被对斜坡进行保护的综合技术．如图为某种黄河堤岸生态护坡及部分食物网示意图，请同答下列有关问题：
（1）研究人员在建造海岸生态护坡前，采用

法调查此地的植物丰富度和种群密度，运用此方法要注意

．
（2）图中坡地生态系统中，人们由水面依次向外依次引种了一些互花米草、柽柳、樟毛等的植物，这主要体现了群落的

结构．
（3）人们通过沙滩培土、引种等措施，使植被稀少的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，这种演替属于

．
（4）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量（图中字母代表）如

地点	土壤肥力		土壤含水量（%）
地点	有机质含量（%）	氮含量（%）	土壤含水量（%）
挡林带			7.0
灌草丛带	0.202	0.003	15.0

图．图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是

（用图中字母表示）．
（5）研究人员向此坡地引入沙棘并种植在挡林带和灌草丛带，结果沙棘在灌草丛带的长势明显好于挡林带，经分析两地带中表层60cm土壤肥力和土壤含水量如下表．某研究者提出“土壤含水量的增高能够促进沙棘的生长”，并进行了实验验证：将生长状况相似的沙棘随机分为A、B两组种植，A组土壤含水量和土壤肥力与灌草丛带相同，B组实验处理为

，若结果为

，则支持研究者的假设．

考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,估算种群密度的方法,群落的演替

专题：

分析：1、群落的水平结构是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布．
2、人类活动可改变群落演替的方向和速度．
3、图中沙氏变色蜥捕食小型地面肉食性动物，同时又和小型地面肉食性动物共同竞争地面草食动物．

解答： 解：（1）调查植物的丰富度和种群密度采用样方法，要注意随机取样（降低取样误差）．
（2）由于低潮带、高潮带和超高潮带的土壤湿度不同，因此应种植不同特性的植物，这主要体现了群落的水平结构．
（3）人们通过对沙滩培土、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，属于次生演替，这说明人类活动可改变群落演替的方向和速度．
（4）图中沙氏变色蜥捕食小型地面肉食性动物，同时又和小型地面肉食性动物共同竞争地面草食动物．因此沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第三、四营养级．图中第一营养级为樟毛等植物，固定的能量为a，第二营养级为小型飞行草食动物（b）、大型飞行草食动物（d）、地面草食动物（e），因此能量从第一营养级到第二营养级的传递效率

b+d+e

．
（5）由于研究者提出“土壤含水量是沙棘生长的限制因素”，因此土壤含水量为实验的自变量，因此：将生长状况相似的沙棘分为A、B两组种植，A组土壤含水量和土壤肥力与灌草丛带相同，B组设计方案为土壤含水量与海档林带相同，土壤肥力与灌草丛带相同（或土壤含水量比灌草丛带低，土壤肥力与灌草丛带相同．
故答案为：
（1）样方法，随机取样
（2）水平．
（3）次生演替．
（4）

b+d+e

．
（5）土壤含水量与海档林相同、土壤肥力与灌草丛带相同，A组长势显著强于B组．

点评：本题考查了群落的结构、生态系统的功能等相关知识，意在考查考生从题目所给的图形中获取有效信息的能力．

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科目：高中生物 来源： 题型：

对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（　　）

	待测物质	检测试剂	预期显色结果
①	DNA	甲基绿	蓝绿色
②	脂肪	苏丹Ⅲ	橘黄色
③	淀粉	斐林试剂	蓝色
④	蛋白质	双缩脲试剂	紫色

A、①③

B、②③

C、①④

D、②④

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科目：高中生物 来源： 题型：

在贮藏粮食中充加氮气可延长贮藏时间，主要是由于?（　　）

A、促进有氧呼吸

B、促进无氧呼吸

C、抑制有氧呼吸

D、抑制无氧呼吸

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关生态学问题的表述正确的是（　　）

A、种植玉米时，因该群落高矮不一，具有分层现象，所以要合理密植

B、生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者，三者紧密联系、缺一不可

C、对某生态系统中某种乔木取样调查，选取5个合适的样方，每个样方面积为S（m²）记数的结果分别是n_l、n₂、n₃、n₄、n₅，则该乔木的种群密度为

n1+n 2+n 3+n4+n5

S（株/m²）

D、若流入初级消费者、次级消费者、三级消费者的能量依次为Q₁、Q₂、Q₃，则Q₁=Q₂+Q₃

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科目：高中生物 来源： 题型：

请根据下图回答相关的问题
（1）图中所示细胞是

细胞，判断的依据是有

，无

和

．其与原核细胞最显著的区别是

．
（2）该图只有通过

才能观察到．此图中没有膜结构的细胞器是

（填序号）
（3）进行有氧呼吸的主要场所是[

]

，活细胞中的该细胞器可用

染液专一性染色．
（4）细胞代谢和遗传的控制中心是

，其内的

是遗传物质的主要载体．
（5）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有

（填序号）．其中起重要交通枢纽作用的是

．
（6）①、②、③、⑦、⑨在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系．据图回答：
（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是

．
A．乙酸 B．乙醇
C．乙烯 D．吲哚乙酸
（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学

端运输到形态学

端，即只能单方向运输，称为

．
（3）对于根、芽、茎等不同器官，生长素促进生长的最适浓度是否相同？

；对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性．即生长素浓度低时

生长，浓度过高则

生长，甚至杀死植物；A点时的生长素浓度，对根、芽的作用分别是

、

．

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鲫鱼是我国南方地区常见的一种杂食性淡水鱼．若鲫鱼生活的水体被金属离子严重污染，会严重危害其生长和繁殖．科研人员从鲫鱼内脏中分离纯化得到一种叫酸性磷酸酶（简称ACP）的化学物质，它是生物体内调控磷代谢的重要酶类．为了研究不同金属离子对该酶活性的影响，科研人员开展了下列探究实验，所有处理均设置3次重复，实验持续6个月，期间测定酸性磷酸酶（ACP）的活力．请同答下列问题：
（1）选取健康且大小、生长发育状况等一致的鲫鱼，从其内脏中分离、纯化得到ACP，并将其置于

溶液中保存备用．
（2）取相同试管若干，并

，向每一支试管中均加入等量的pH为4.8的缓冲液，其目的是

、

．
（3）分别向不同试管中加入不同浓度的Pb²⁺、cd²⁺、Mg²⁺、Ca²⁺以及等量的ACP，另取一支试管应该加入

作为对照．
（4）在最适温度下保温一段时间后测定该酶的活力．得到如图1，图2曲线：