接种环、培养皿、培养基、空气、实验操作员的双手、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是
①化学消毒
②灼烧灭菌
③干热灭菌
④紫外线灭菌
⑤高压蒸汽灭菌
⑥巴氏消毒法
A.⑤③②①④⑥
B.②③⑤①④⑥
C.②③⑤④①⑥
D.③②⑤④①⑥
科目:高中生物 来源:上海市普陀区2010届高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
(10分)利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆在工业生产上具有广阔的应用前景,但现有野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。
(1)实验目的: 。
(2)实验原理:省略。
(3)实验步骤:
①配制固体培养基。该培养基中除了必须以 作为碳源外,还必须要有 (成分)。培养基的灭菌处理要求通常是 。
②将野生菌株接入已灭菌的培养基平板上。接种时应首先将接种环在火焰上灼烧并冷却后才能接种的原因是______________________________________________。
③接种后立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是 。接种操作后须将培养皿倒置培养的原因是______________________________。
④菌落形成后,加入碘液,观察周围培养基的颜色变化和变化范围的大小,周围出现
现象的菌落即为初选菌落。初选菌落经 、 后才能达到实验目的。
(4)实验现象分析:省略。
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科目:高中生物 来源:上海市普陀区2010届高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
(10分)利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆在工业生产上具有广阔的应用前景,但现有野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。
(1)实验目的: 。
(2)实验原理:省略。
(3)实验步骤:
① 配制固体培养基。该培养基中除了必须以 作为碳源外,还必须要有 (成分)。培养基的灭菌处理要求通常是 。
② 将野生菌株接入已灭菌的培养基平板上。接种时应首先将接种环在火焰上灼烧并冷却后才能接种的原因是______________________________________________。
③接种后立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是 。接种操作后须将培养皿倒置培养的原因是______________________________。
④ 菌落形成后,加入碘液,观察周围培养基的颜色变化和变化范围的大小,周围出现
现象的菌落即为初选菌落。初选菌落经 、 后才能达到实验目的。
(4)实验现象分析:省略。
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利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆在工业生产上具有广阔的应用前景,但现有野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。
(1)实验目的: 。
(2)实验原理:省略。
(3)实验步骤:
① 配制固体培养基。该培养基中除了必须以 作为碳源外,还必须要有 (成分)。培养基的灭菌处理要求通常是 。
② 将野生菌株接入已灭菌的培养基平板上。接种时应首先将接种环在火焰上灼烧并冷却后才能接种的原因是______________________________________________。
③接种后立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是 。接种操作后须将培养皿倒置培养的原因是______________________________。
④ 菌落形成后,加入碘液,观察周围培养基的颜色变化和变化范围的大小,周围出现
现象的菌落即为初选菌落。初选菌落经 、 后才能达到实验目的。
(4)实验现象分析:省略。
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科目:高中生物 来源: 题型:
有关平板划线操作正确的是 ( )
A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌
B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后无需通过火焰,马上塞上棉塞即可
C.将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可
D.最后将平板倒置,放人恒温培养箱中培养
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有关平板划线操作正确的是( )
A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌
B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后无需通过火焰,马上塞上棉塞即可
C.将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可
D.最后将平板倒置,放人恒温培养箱中培养
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