练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    影响生物群落水平方向上的分布不包括（　　）
    A、种群的年龄结构B、温度高低
    C、土壤类型D、光照强度
    考点：群落的结构特征
    专题：
    分析：群落的水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布．
    水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈不同的分布．
    解答： 解：A、种群的年龄结构属于种群的特征，不是影响生物群落水平结构的因素，A正确；
    B、温度高低是影响生物群落水平方向上的分布因素之一，B错误；
    C、土壤类型是影响生物群落水平结构的因素之一，C错误；
    D、光照强度是影响生物群落水平结构的主要因素，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查光合作用的影响群落水平结构的因素，意在考查考生的理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    能缓解全球温室效应危机的措施是（　　）
    A、营造森林绿地
    B、种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物
    C、采用无氟制冷剂
    D、收取排污费，限令整改

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系．下列说法正确的是（　　）
    ①由a变为b、c、d体现了基因突变的不定向性
    ②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率
    ③d是符合人们生产要求的变异类型
    ④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异只有基因突变．
    A、③④B、①③C、②④D、②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”--黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”． 将两个“新人”放入融合器中，当充满液体的融合器加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”．紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，两股细胞质展开了“心灵沟通”．渐渐地，细胞核也扭摆着“亲热”起来，20min后，一个新生命就这样诞生了．
    （1）“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是
     
    ．
    （2）两种烟草原生质体融合时，（只考虑两个细胞融合）可能出现
     
    种融合结果，其中
     
    类型是我们需要的．
    （3）植物体细胞杂交技术与传统的有性杂交相比，其突出的优点是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    柠檬油是植物芳香油中的一种，它是一种广谱性的杀虫剂，它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫，以及危害粮食、蔬菜的常见害虫，包括幼虫、蛹等，被称为一种绿色杀虫剂．必经步骤为如下图．请根据实验流程图回答下列问题：

    （1）新鲜的橘皮中含有大量的
     
    、
     
    和
     
    ，如果直接压榨，出油率较低．
    （2）柠檬果皮精油的提取适宜采用
     
    法，此种方法是通过机械压力将液相柠檬油从固液两相混合物中分离出来．
    （3）A是
     
    ，目的是
     
    ．B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的
     
    和5%的
     
    ，其目的是
     
    ，并调节pH至
     
    ．
    （4）压榨是个机械加压过程，要求是
     
    ．
    （5）C过程为用
     
    过滤，目的是
     
    ．
    （6）采用柠檬油作为杀虫剂，可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患，其突出的优点
     
    ．
    （7）柠檬油是食品、化妆品和香水配料的优质原料，具有很高的经济价值，提取柠檬油不采取水中蒸馏的原因是：水中蒸馏会导致
     
    和
     
    的问题．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    产生渴觉的感受器存在于（　　）
    A、肾上腺B、下丘脑
    C、垂体D、大脑皮层

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传基因主要依靠指导蛋白质合成来表达，这一过程需要核糖核酸（RNA）来传递信息，而蛋白质合成的搬运工是tRNA，“组装工人”则是核糖体．如图是基因指导蛋白质合成的过程示意图，请分析回答下列问题：
    （1）从图中可以看出，在细胞核内以DNA为模板转录形成三种RNA，其中②是
     
    ．
    （2）当人体受到病原体入侵后，就刺激人体有关细胞内的抗体基因转录①，①形成后通过
     
    进入细胞质，在细胞质内控制合成抗体蛋白，
     
    上携带的遗传信息通过⑤进行准确表达，其简要过程是：
     
    ．
    （3）若形成①的DNA区段有100个碱基对，则可控制合成的多肽链上最多含有氨基酸
     
    个．
    （4）某病菌导致基因信息不再被转送至身体的各个部分，组织会因不能被更新而死亡．这正是发生在一些病菌中毒过程中的现象，造成中毒的原因很可能是因为毒素中断了
     
    （填数字）过程．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于碱基互补配对原则的说法中，正确的一组是（　　）
    ①DNA分子碱基对中与胞嘧啶配对的一定是鸟嘌呤    
    ②DNA分子复制时与胸腺嘧啶配对的必定是腺嘌呤    
    ③DNA分子转录时与腺嘌呤配对的是胸腺嘧啶      
    ④翻译过程中与腺嘌呤配对的必定是尿嘧啶．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列A图为叶绿体的亚显微结构模式图，B图为光合作用过程图解，请根据图回答下列问题（在[]内填序号，横线上填中文名称．）：

    （1）B图中的编号所代表的物质分别是：②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；
    （2）光合作用的过程可分为两个阶段，其中B图的⑤表示阶段
     
    ，其反应场所在叶绿体（A图）的[
     
    ]
     
    ；这个阶段为⑥的过程提供了
     
    ；
    （3）若把某高等绿色植物从光下移到暗处，则叶片叶绿体中的C3含量将
     
    ，C5将
     
    （填“升高”、“降低”或“不变”）；合成叶绿素需要
     
    离子．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案