【题目】下列有关色盲遗传的叙述中,正确的是
A.母亲正常,父亲色盲,女儿一定色盲
B.父亲正常,母亲色盲,儿子不一定色盲
C.双亲均正常,儿子有可能色盲
D.双亲均正常,女儿有可能色盲
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为探究缺镁对植物光合速率的影响,某小组将生长状况相似的大豆幼苗均分为两份分别放入装置1、2中,装置1中为完全培养液,装置2中为缺镁培养液,如下图所示。在光照等其他条件都相同且适宜(净光合速率均大于0)条件下培养一段时间,回答下列问题:
(1)请列举出本实验的两个无关变量:________________________。
(2)Mg2+进出植物细胞的方式为____________。植物体缺镁会导致___________,从而影响到光合速率。
(3)培养一段时间后观察到两个装置上的着色滴都向右移动且装置2的着色滴移动的距离短些,原因是_______________________________________________。
(4)若要测量大豆幼苗的呼吸速率,需要对装置做出的改变有____________________________(写出两点)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】1957年美国的生态学家H. T. Odum对某生态系统进行了能量流动情况的调查,下表是调查结果。表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(注:能量单位:102kJ/m2/年)。请回答下列问题:
(1)该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是表中的______,存在的食物链为___________________。
(2)能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是______________,若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则若干年后该生态系统的变化趋势是_______(填发展、稳定、退化)。
(3)下图为能量流经丙种群的示意图,在方框中用文字补充完成该图。a、b、c分别代表___________________、______________________、___________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关群落演替的说法,正确的是( )
A.演替至森林阶段时,群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群
B.某坡地发生山崩,一段时间后,出现了新的生物群落,属于原生演替
C.草本阶段多种昆虫进入,不会影响群落对环境变化的调节能力
D.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列与群落有关的叙述,正确的是( )
A. 群落是由一定空间内的所有生物体和非生物环境共同构成的
B. 一个湖泊群落自上而下分为表水层、静水层、斜温层、底泥层
C. 群落的演替过程直到出现一个稳定的群落才会中止
D. 群落的组成和外貌不会随时间而发生变化
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于核糖体的说法错误的是
A. 核糖体的形成离不开核仁B. 核糖体内部的反应可产生水
C. 核糖体内部发生碱基互补配对D. 核糖体不属于生物膜系统
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如下图表示同位素32P、 35S分别标记T2噬菌体DNA和大肠杆菌的蛋白质(氨基酸),然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体(10~1 000个)与亲代噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的元素是 ( )
A. 31P、32P 、32SB. 31P、32P、35S
C. 31P、32P、32S、35SD. 32P、32S、35S
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】寨卡(Zika)病毒通过伊蚊叮咬进行传播,导致婴儿患上“小头症”,其模式图如图。下列有关叙述正确的是( )
A. 图中M蛋白、E蛋白二聚体经过酶解后的氨基酸种类和数量均相同
B. 寨卡病毒的遗传物质彻底水解后可得到尿嘧啶和腺嘌呤等化合物
C. 寨卡病毒的RNA分子和DNA分子均可以作为其遗传物质
D. 寨卡病毒体内的水是含量最多的化合物,其含量不断变化
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】视神经萎缩症是受常染色体显性基因控制的遗传病,若一对夫妇均为杂合体,生了一个患病的男孩,如果再生一胎,是正常男孩的几率为
A.1/4B.3/4C.1/8D.1/16
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