A、膜外a→b;膜内a→b |
B、膜外b→a;膜内b→a |
C、膜外b→a;膜内a→b |
D、膜外a→b;膜内b→a |
科目:高中生物 来源: 题型:
DNA | RNA | ||
主要存在场所 | (1) | (2) | |
基本单位 | (3) | (4) | |
结构特点 | (5)(填双链或单链 | (6)(填双链或单链 | |
化学组成 | 碱基 | (7)(用字母表示) | (8)(用字母表示) |
五碳糖 | (9) | ⑽ | |
磷酸(P) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 |
B、体过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H] |
C、过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒 |
D、若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、树突→细胞体→轴突 |
B、轴突→突触→细胞体 |
C、轴突→突触→树突 |
D、树突→突触→轴突 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述生理结构中有3个突触 |
B、若正常情况下,刺激神经元A的神经纤维,则神经元B不可能获得多次兴奋 |
C、若在突触间隙加入递质酶抑制剂,可使突触后膜处于持续兴奋的状态 |
D、若在突触间隙加入抗特异性受体的抗体,则后一神经元会保持静息电位. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、先左后右,再向右;负→正→负 |
B、先右后左,再向左;正→负→正 |
C、先右后左,再向右再向左;正→负→正→负→正 |
D、先左后右,再向左再向右;负→正→负→正→负 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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