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    生殖隔离的形成包括（　　）
    ①动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配；
    ②植物因开花季节、花的形态不同而不能传粉受精；
    ③动物胚胎发育早期死亡；
    ④产生的杂种后代没有生育能力．
    A、①②B、①②③
    C、①③④D、①②③④
    考点：物种的概念与形成
    专题：
    分析：隔离是在自然条件下不同种群间的个体不能进行基因交流的现象，分为地理隔离和生殖隔离，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配或交配后不能产生可育后代的现象，生殖隔离是新物种形成的标志．
    解答： 解：①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配而产生生殖隔离，①正确；       
    ②植物因开花季节和形态不同而不能交配而产生生殖隔离，②正确；
    ③动物胚胎发育早期死亡由于不能产生可育后代而产生生殖隔离，③正确；                      
    ④产生的杂种后代没有生育能力而产生生殖隔离，④正确．
    ①②③都导致种群间的个体不能自由交配，④说明产生的后代为不可育的，因此都属生殖隔离．
    故选：D．
    点评：本题考查了生殖隔离的类型，意在考查学生的理解和分析判断能力，试题难度一般，
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、黑藻叶片细胞的细胞质流动、RNA和DNA在细胞中的分布和花生子叶细胞中含有脂肪的鉴定的四个实验中，它们的共同点是（　　）
    A、实验全过程都要使实验对象保持活性
    B、在使用高倍镜观察的实验中，先用低倍镜，升高镜筒后，再换用高倍镜
    C、都需要使用显微镜观察
    D、都需要对实验材料进行染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    兴奋在神经元之间传递过程中，会出现（　　）
    A、受体与递质结合后被分解
    B、膜与膜的融合
    C、ATP水解释放能量
    D、膜电位的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为测定保温桶内温度变化的实验装置示意图．某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况．
    材料用具：保温桶（500mL）、灵敏温度计、活性干酵母、质量分数为5%的无菌葡萄糖溶液、棉花、石蜡油．
    实验假设：酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下放出热量更多．
    （1）取A、B、C、D四个相同装置设计实验如上，请补充上表中内容（注：+表示需要进行该步骤的操作，-表示不需要进行该步骤操作）：
    请在下列各项的横线上以“+”、“-”表示相关步骤是否需要操作：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．
    （2）C装置加入煮沸并冷却的葡萄糖溶液的主要目的是
     
    、
     
    ，加入石蜡油铺满液面，这是控制实验的
     
    变量．
    （3）设置C、D组的主要目的是
     
    ．
    （4）与B组实验不同，将A组实验装置置于摇床上匀速摇动的目的还可以
     
    ．
    （5）实验预期：在适宜条件下实验，0.5h后记录实验结果，若装置A、B、C、D温度大小关系最可能是：
     
    （填“＜”“=”或“＞”表示），则假设成立．
    操作步骤ABCD
    ①加入240mL质量分数为5%的无菌葡萄糖溶液+①-+
    ②加入240mL煮沸后冷却的质量分数为5%的无菌葡萄糖溶液-②+③
    ③加入10%活性干酵母++--
    ④加入石蜡油，铺满液面-++-
    ⑤通入无菌空气④--+
    ⑥置于摇床上低速摇动+++ 
    +
    ⑦将装置置于适宜温度下0.5h，记录过程中的温度变化+++ 
    +

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个用35S标记的噬菌体侵入未经放射性元素标记的细菌体内，经过3次复制后，测得子三代噬菌体中含有35S的噬菌体比例为（　　）
    A、0
    B、1
    C、
    1
    2
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是土豆块茎在气温多变的一天内气体变化情况，其中正确的是（　　）
    A、曲线ab段下降的原因是O2抑制了无氧呼吸
    B、土豆块茎在b点呼吸作用最低
    C、bc段呼吸作用增强的唯一原因是O2增加引起的
    D、a点时土豆块茎吸收的O2量与CO2放出量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用如图装置的密闭锥形瓶，进行如下实验，请回答有关问题．
    （l）锥形瓶中分别放置叶面积都是10cm2的A、B两种植物，在光照充足、其它条件适宜的条件下，测量锥形瓶中CO2的浓度，结果如表（单位mg/L）：
    CO2植051015202530354045
    A植物1501057050302010101010
    B植物1501108060404040404040
    ①对CO2利用率较高的植物是
     
    ．B植物碳反应时在酶催化下
     
    和CO2结合产生3-磷酸甘油酸，该过程是否需要消耗ATP？
     
    （需、不需）．CO2还原为糖的一系列反应称为
     
    循环．
    ②B植物根尖细胞中具有双层膜的细胞器有
     
    ．第20分钟时，B植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有
     
    ．
    （2）用8株各有20片叶、大小和长势相似的盆栽B植株，分别放在上述装置中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量．结果统计如表：
    编号12345678
    温度（℃）1010202030304040
    光照强度（Lx）10000100001000010000
    开始时CO2量（g）5.05.05.05.05.05.05.05.0
    12h后CO2量（g）4.55.13.55.41.95.92.05.8
    ①序号2、4、6、8可构成一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的课题是
     
    ．
    ②根据表中实验数据，可知光照强度为1000Lx，温度分别为15℃和30℃时植物的真正光合速率分别为
     
    （用CO2吸收量表示，单位是g/12h）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多巴胺是一种神经递质，这种脑内分泌物主要负责调节大脑的情感，能将兴奋及开心的信息传递，并与某些成瘾性行为有关．可卡因是一种微细、白色结晶粉状生物碱，能引起突触间隙中的多巴胺含量的增多，从而干扰人体大脑中兴奋 的正常传递，如图所示（图中A表示轴突末梢，B表示树突末梢）．请据图回答：
    （1）结构①的名称是
     
    ，它将多巴胺释放到突触间隙的方式称为
     
    ．这体现了生物膜具有
     
    的结构特点．
    （2）“瘾君子”吸食毒品可卡因后，可增强并延长多巴胺对脑的刺激，从而产生“快感”，表现出情绪高涨、好动、健谈、体温升高、产生幻觉等中枢神经系统兴奋性提高的现象，其中的“健谈”与吸食者大脑皮层“言语中枢”中的
     
      （填相关英文字母）区兴奋性过高有关．
    （3）结构②能与多巴胺特异性结合，使其所在细胞膜产生兴奋，则细胞膜外的电位表现为
     
    电位，结构②的化学本质是
     
    ．
    （4）兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是
     
    （填“A→B”或“B→A”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体内环境示意图，请据图回答：
    （1）图中能直接相互交换物质的内环境成分是
     
    （填标号）．
    （2）图中蛋白质含量最多的是
     
    （填数字序号）．乳腺上皮细胞所处的内环境是
     
    （填数字序号），其中的K+可通过
     
    方式转运到乳腺上皮细胞．
    （3）3是内环境的重要组成部分，其中pH的相对稳定主要依赖于
     
    等物质．
    （4）在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是
     
    ，它存在于图中
     
    （填标号）．

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