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下列关于细胞结构和功能的说法正确的是                 

A.叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体和细胞核中能产生水
B.ATP和NADPH在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中
D.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体

A

解析试题分析:叶绿体光合作用暗反应产生水,线粒体有氧呼吸第三阶段产生水,核糖体脱水缩合形成蛋白质产生水,高尔基体形成纤维素时有水生成,细胞核形成DNA和RNA时都会产生水,故A正确。ATP和NADPH在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中ATP水的消耗和生成而产生,故B错误。化学能转变成光能是在ATP利用时,故C错误。没有核仁的细胞也能形成核糖体,如原核生物,故D错误。
考点:本题考查细胞结构和功能相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA 加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出小白兔的血红蛋白,这说明(   )

A.小白兔的RNA能指导大肠杆菌的蛋白质合成
B.生物共用一套遗传密码子
C.大肠杆菌的遗传物质是RNA
D.小白兔控制血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物细胞中含有色素的结构是( )

A.线粒体、高尔基体 B.高尔基体、液泡
C.液泡、叶绿体 D.叶绿体、内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与动物胚胎工程相关的叙述中正确的是

A.桑椹胚时期的每个细胞均能发育成一个完整的个体
B.将胚胎干细胞培养成早期胚胎的培养基必须添加饲养层细胞
C.体细胞克隆两栖动物娃娃鱼的过程中涉及细胞核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术
D.动物个体发育的起点是受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关高等生物体内细胞生命活动的叙述错误的是

A.被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡
B.细胞凋亡、分化、分裂和癌变均与基因有关
C.经细胞分化后,细胞种类增多,但每个细胞的全能性降低
D.癌变细胞的粘连蛋白减少,细胞周期延长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线(1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。下列有关叙述不合理的是

A.曲线1肯定表示谷氨酸的浓度变化
B.曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约20 min时完全分解
C.如果曲线2,3,4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度
D.如果曲线2,3, 4表示不同温度下酶促反应曲线,则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是甲和乙两种遗传病的遗传系谱图。据图分析,下列选项中不正确的是

A.甲病是常染色体上的显性遗传病
B.假设Ⅱ—1与Ⅱ—6携带乙病基因,则Ⅲ—1是杂合子的概率是5/6
C.假设Ⅱ—1与Ⅱ—6不携带乙病基因,则Ⅲ—2的乙病基因肯定来自于Ⅰ—2
D.依据C项中的假设,若Ⅲ—1与Ⅲ—5近亲结婚,后代患病的概率是1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关实验及显色结果的叙述,错误的是(   )

A.水浴加热条件下,麦芽糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀
B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C.人的口腔上皮细胞经健那绿染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体
D.常温条件下,脱氧核糖核酸与吡罗红作用呈红色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①一④表示相关过程,有关说法不正确的是

A.图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜  
B.光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C3的还原  
C.在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸  
D.②、④过程中产生ATP最多的是④过程 

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