A. | 体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制 | |
B. | 神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程 | |
C. | 寒冷刺激使血液中甲状腺激素含量升高属于体液调节 | |
D. | 寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经调节 |
分析 1、寒冷环境→冷觉感受器(皮肤中)→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管收缩、汗液分泌减少(减少散热)、骨骼肌紧张性增强、肾上腺分泌肾上腺激素增加(增加产热)→体温维持相对恒定.
2、寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,冷觉感受器产生兴奋并将兴奋通过传入神经传至下丘脑体温调节中枢进行分析整合,然后再由传出神经支配肾上腺分泌相关激素,促进代谢产热,这属于神经-体液调节.
3、神经调节和体液调节的关系是:一方面体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制,另一方面是内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的功能,如甲状腺激素是大脑生长发育所必需的,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育.
解答 解:A、神经调节和体液调节的关系是:一方面体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制,另一方面是内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的功能,A正确;
B、下丘脑是体温调节中枢、渗透压感受器以及内分泌腺,B正确;
C、寒冷刺激使血液中甲状腺激素含量升高,促进产热属于神经-体液调节,C错误;
D、运动时产热量最多的是骨骼肌,属于神经调节,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了神经-体液调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟的植物细胞能进行渗透吸水 | |
B. | 蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减 | |
C. | 原生质层和细胞壁伸缩性的大小 | |
D. | 成熟植物细胞死活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一种物质不可能既作碳源又作氮源 | |
B. | 凡是碳源都能提供能量 | |
C. | 除水以外的无机物仅提供无机盐 | |
D. | 无机氮源也可提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感冒鼻塞时,c中氧气减少 | B. | 正常时,不应该有①过程 | ||
C. | 腹泻时,通过②获得的水分减少 | D. | 糖尿病时,葡萄糖不能通过③重吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子中G与C这一碱基对含量较高,其结构稳定性相对较大 | |
B. | 碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性 | |
C. | 生物体所有DNA分子的转录和翻译是同时同场所进行的 | |
D. | DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对形成了氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在某些情况下,靶细胞也可作为分泌细胞 | |
B. | 分泌物通过体液只能传送至靶细胞 | |
C. | 激素调节具有微量高效的特点 | |
D. | 体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂 | |
B. | 细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂 | |
C. | 细胞甲不可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂 | |
D. | 细胞甲可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
元素或基团 | C | H | O | N | -NH2 | -COOH |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 52 | 4 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 56 | 7 | 1 |
选 项 | A | B | C | D |
多肽E | 49 | 60 | 199 | 52 |
多肽F | 50 | 54 | 181 | 56 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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