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【题目】一对表现正常的表兄妹,他们的父母表现型均正常,表兄的弟弟有色盲病,表妹的姐姐有白化病,婚后他们生下一个白化且色盲的孩子,若色盲基因来自血亲的话,则他们的双亲最可能的血亲关系是

A. 两兄弟 B. 两姐妹 C. 两兄妹或两姐弟 D. 任何一种情况都可能

【答案】B

【解析】据题干分析,对于色盲病来说,这对表现正常的表兄妹婚后生下了色盲的孩子,说明表妹是色盲基因携带者,其色盲基因来自母亲;表哥的弟弟有色盲病,色盲基因也来自母亲,因此推测他们的双亲最可能的血亲关系是两姐妹。答案选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,物镜的放大倍数为10×40×;目镜的放大倍数为10×15×;请据图回答下列问题

1)写出⑥图标号所指的结构名称:[5]______[6]______[12]________

2)某同学为了使物像的放大倍数为150倍,应选用__________(填序号)的镜头组合。这里被放大150是指放大该物体的________________

3)⑤为显微镜的某个视野,欲将视野中的细胞移至视野中央,应向___________方向移动玻片。如果高倍镜下细胞质流动方向是逆时针的,则细胞中细胞质流动方向应是________________

4)当显微镜的镜头组合为时,在视野范围内均匀单层分布80个细胞,若镜头组合换成时,则在视野中可看到细胞________个,如物像模糊不清,这时应调__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统中碳循环的模式图,A、B、C、D表示某生态系统的四种成分,下列相关叙述中不正确的是

A. A、B和C包含了生物群落全部生物

B. 完成A→B和B→A的生理过程不同

C. C1→C2→…碳元素以有机物形式传递

D. 碳循环过程中一定伴随着能量的流动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。

(1)图甲中不具有同源染色体的细胞有___________

(2)图甲中B、E细胞各含有______________________个染色体组;其中B细胞所处的分裂时期属于乙图中的___________阶段(填标号)。

(3)在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在乙图中的___________时期。(填标号)

(4)图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,其中②③细胞所处的分裂时期属于乙图中的___________阶段(填标号)。图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的___________(填写①、②、③);细胞Ⅳ的基因型是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与图相关叙述不正确的是(  )

A. 图中a表示信号分子

B. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

C. 图中b表示细胞膜上的受体,能与a发生特异性结合

D. 图中甲表示靶细胞,信号分子可随血液循环运输到乙处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,在正常情况下应该出现在人体内环境中的是 ( )

A. 有氧呼吸有关的酶 B. 糖原

C. 胰岛素 D. 血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个简化的食物网。据图分析回答下列问题:

(1)该食物网由________条食物链组成,写出鹰获得能量最多的食物链为____________

(2)其中的初级消费者是________

(3)该食物网中,处于第三营养级的生物有________种。

(4)蜘蛛与青蛙的种间关系是________

(5)要使图示生态系统完整,还需要增加的成分是________________

(6)生态系统中能量流动的特点是________________,在此食物网中,若草的总能量为100%,鹰获得的最高能量应是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有机物不能发生消去反应的是

A.2-丙醇B.2,2-二甲基1丙醇

C.2-甲基-2-丙醇D.氯乙烷

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象,统计生态系统最大营养级位置(食物网中食物链长度的平均值)及生态系统单位体积的生产力(同化有机物量),结果如图所示。据此分析,正确的是

A. 湖泊体积越大,单位体积生产力越高

B. 食物链的长短与生态系统的大小无关

C. 较高单位体积生产力支持更多营养级

D. 最大营养级位置主要取决于湖泊体积

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