A. | 外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因 | |
B. | 基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 | |
C. | 就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园 | |
D. | 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
分析 本题主要考查生物多样性减少的原因,生物多样性的概念和保护.
1、生物多样性减少的原因既有自然原因,也有人为原因.自然原因包括地震、水灾、火灾、暴风雪、干旱等自然灾害.人为原因包括生存环境的改变和破坏、掠夺式的开发利用、环境污染以及外来物种入侵等.
2、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.
3、保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.
解答 解:A、我国生物多样性减少的主要原因是掠夺式的开发利用,A错误;
B、基因重组是变异的一种,是形成生物多样性的重要原因,B正确;
C、就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园,C正确;
D、遗传多样性即基因多样性,生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,D正确.
故选:A.
点评 本题主要考查学生对生物多样性知识的理解和掌握情况.还有知道,生物多样性的价值有:直接使用价值(包括经济价值、欣赏价值、药用价值和科学价值),间接使用价值(又叫生态功能),潜在使用价值.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都参与生命活动的调节 | |
B. | 可以作为信息分子随血液流向全身 | |
C. | 可能含有氨基酸或由氨基酸组成 | |
D. | 在正常机体中完成作用后被分解或灭活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的畸形分化导致细胞癌变,是基因选择性表达的结果 | |
B. | 正常细胞的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 | |
C. | 同一动物个体的浆细胞和胰岛B细胞中基因组成都相同,mRNA都不同 | |
D. | 细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中的P应含32P标记 | |
B. | 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌进行的实验,两组相互对照 | |
C. | 图中若只有C中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌 | |
D. | 实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是实验时间过长,部分细菌裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ-1与Ⅱ-2基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$ | |
B. | Ⅱ-1号、Ⅱ-2号、Ⅱ-3号个体的差异与雌雄配子随机结合有关 | |
C. | 甲病基因特定序列中Bcll酶切位点的消失可能是碱基对发生了替换 | |
D. | Ⅱ-3与正常男人结婚,他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体 | |
B. | 利用基因工程培育具有抗虫特性的新植株 | |
C. | 利用胚胎工程培育具有优良性状的试管动物 | |
D. | 利用植物组织培养技术工厂化繁育兰花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻叶片的维管束鞘细胞中含有无基粒叶绿体 | |
B. | 当水稻生活在水中时,其吸水的主要动力仍然是蒸腾作用 | |
C. | 水稻根系吸收矿质离子的多少与土壤溶液中该离子浓度呈正相关 | |
D. | 硅元素能在水稻体内大量积累,说明硅是水稻必需的大量元素 |
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