分析 1、对微生物进行分离、计数常用的接种方法是稀释涂布平板法,估算每毫升样品中的细菌数时,往往选取30~300的平板,取至少三个平板的平均值,每毫升样品中的细菌数=$\frac{平板的平均值菌落数}{涂布的体积}$×稀释的倍数;由于当两个或多个细胞连在一起时平板上观察的是一个菌落,因此估算的菌落数少于实际菌落数.
2、微生物培养过程中要严格遵循无菌操作.
解答 解:(1)人类使用酿制葡萄酒的微生物主要是酵母菌.家庭腌制泡菜的过程中,用水封坛的作用是制造缺氧环境,利于乳酸菌繁殖和抑制杂菌.
(2)实验室中配置的培养基需用高压蒸汽灭菌法进行灭菌;用高浓度NaCl的培养基筛选耐盐突变菌株.
(3)每毫升样品中的细菌数是=$\frac{平板的平均菌落数}{涂布的体积}$×稀释的倍数=$\frac{30}{0.2}$×103=1.5×105个.若空白对照组的一个平板上出现了7个菌落,说明此实验中出现了污染现象;为获取可靠实验数据,需再次配制培养基重新实验.
故答案为:
(1)酵母菌 制造缺氧环境,利于乳酸菌繁殖和抑制杂菌
(2)高压蒸汽灭菌 高浓度食盐
(3)1.5×105个 污染 再次配制培养基重新实验
点评 本题的知识点是微生物培养过程,分离微生物和统计活菌数常用的常用方法,主要考查学生设计和完善实验步骤,分析实验结果获取结论的能力和提出问题进行进一步探究的能力,利用所学的微生物知识解决生活问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度 (℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2释放量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中O2吸收量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂过程中发生交叉互换,一定会导致其基因分子结构改变 | |
B. | DNA分子独特的双螺旋结构使其具有特异性 | |
C. | 转录时,解旋酶利用细胞中的能量打开氢键 | |
D. | 翻译过程中涉及到的RNA有三种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞核内进行遗传信息的转录 | B. | 在粗面内质网上大量合成蛋白质 | ||
C. | 在有丝分裂间期进行DNA复制 | D. | 在射线照射时会发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装片制作时使用甲基绿吡罗红混合染色剂进行染色 | |
B. | 向左上方移动装片可使该视野中处于分裂中期的细胞移到视野中央 | |
C. | 计算该视野中分裂后期细胞所占的比例,乘以12h,得出分裂后期的时长 | |
D. | 降低显微镜的放大倍数,有助于更精确比较不同分裂时期的时间长短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程存在基因的选择性表达,不存在细胞的增殖 | |
B. | ②过程中部分细胞会含有四个染色体组,后期会出现基因重组 | |
C. | ③过程细胞核消失,形成的细胞仍能合成蛋白质 | |
D. | ④过程形成的红细胞与蛙的红细胞一样能进行无丝分裂 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应( )
A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行
B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行
C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行
D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行
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