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    【题目】细胞是一个有机的统一整体，下列叙述与这一观点不相符的是（ ）

    A. 细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动

    B. 病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成

    C. 离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动

    D. 去掉细胞核的变形虫很快就会死亡

    【答案】C

    【解析】

    细胞核与细胞质相互依存，共同完成各项生命活动，A正确；病毒没有细胞结构，营寄生生活，其生命活动只有在宿主细胞中才能完成；B正确；单独的细胞器无法长时间存活，也不能独立地完成各项生命活动，C错误；细胞核与细胞质相互依存，共同完成各项生命活动，去掉细胞核的变形虫很快就会死亡，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜是我国重要的油料作物，培育高产优质新品种意义重大。油菜的杂种一代会出现杂种优势（产量等性状优于双亲），但这种优势无法在自交后代中保持，杂种优势的利用可显著提高油菜籽的产量。

    （1）油菜具有两性花，去雄是杂交的关键步骤，但人工去雄耗时费力，在生产上不具备可操作性。我国学者发现了油菜雄性不育突变株（雄蕊异常，肉眼可辨），利用该突变株进行的杂交实验如下：

    ①由杂交一结果推测，育性正常与雄性不育性状受_________对等位基因控制。在杂交二中，雄性不育为_________性性状。

    ②杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因（A1、A2、A3）决定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3。根据杂交一、二的结果，判断A1、A2、A3之间的显隐性关系是_________。

    （2）利用上述基因间的关系，可大量制备兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子（YF1），供农业生产使用，主要过程如下：

    ①经过图中虚线框内的杂交后，可将品系3的优良性状与_________性状整合在同一植株上，该植株所结种子的基因型及比例为_________。

    ②将上述种子种成母本行，将基因型为_________的品系种成父本行，用于制备YF1。

    ③为制备YF1，油菜刚开花时应拔除母本行中具有某一育性性状的植株。否则，得到的种子给农户种植后，会导致油菜籽减产，其原因是_________。

    （3）上述辨别并拔除特定植株的操作只能在油菜刚开花时（散粉前）完成，供操作的时间短，还有因辨别失误而漏拔的可能。有人设想：“利用某一直观的相对性状在油菜开花前推断植株的育性”，请用控制该性状的等位基因（E、e）及其与A基因在染色体上的位置关系展示这一设想 ____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将从种植烟草的土壤里分离得到的尼古丁（C10H14N2）降解菌株SC接种到尼古丁培养基中，30℃摇床培养并定时取样，测定并计算发酵液中的尼古丁浓度和菌体浓度，得到的结果如下图所示。下列分析错误的是（ ）

    A. 分离SC时可用稀释涂布平板法或平板划线法

    B. 培养36h时SC的数量为该种群的环境容纳量

    C. 影响SC种群密度变化的主要因素是O2浓度和pH

    D. 发酵液中的尼古丁为SC提供碳源和氮源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置进行果酒发酵实验，下列说法正确的是

    A. 整套装置需作灭菌处理，过滤膜应能阻止细胞通过，方能防止杂菌污染

    B. 通气一段时间后，b瓶中有气泡产生

    C. 若继续进行果醋发酵，应接种醋酸菌，不断通气，并适当降低温度

    D. 向a瓶培养液中加入固定化酵母，发酵一段时间凝胶珠可能上浮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下列三图中的化合物，叙述正确的是（ ）

    A.甲图中共有 5 种核苷酸B.组成乙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

    C.组成乙物质的化学元素有 5 种D.在小鼠体细胞内检测到的化合物丙很可能是蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是( )

    A. 受精作用体现了细胞膜的信息交流的功能

    B. 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

    C. 分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

    D. 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一条多肽链，化学式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（ ）

    A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】东北鼢鼠是一种生活在草原上以植物为食的穴居有害动物，猫头鹰是其天敌，某研究小组用五年时间做了“不同牧牛方式对东北鼢鼠秋季种群密度的影响”试验，得到不同放牧方式下鼢鼠新土丘数量数据如下，请回答：

    (1)请根据题干写出一条含东北鼢鼠的食物链________________。通常，生态系统的食物链一股不超过四～五个营养级，原因是______________________。

    (2)由图可知，能够降低东北鼢鼠种群密度的放牧方式有______________________，可能是由于鼢鼠具有___________关系的牛取食牧草，使牧草减少导致的，这说明上述放牧方式带来的植被变化，可能会导致东北鼢鼠不适应改变而趋于灭绝，或是__________________。

    (3)对比分析按月放牧和按季放牧，___________方式更有利于维持草原生态系统的稳定性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】无籽西瓜的培育过程如下图所示。根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中错误的是

    A. ①过程可用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成

    B. 四倍体西瓜根细胞含2个染色体组

    C. 四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种

    D. 三倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有3个染色体组

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