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    研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调查，结果如下图（注：4—12岁为猕猴的生育年龄）。以下分析正确的是

    A．该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型

    B．调查时猕猴种群数量已经达到环境容纳量

    C．7~9岁个体中，雄性与雌性的数量比值最低，与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关

    D．各年龄组个体数量不变，若性别比例变为1：1，则猕猴的出生率将升高

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届天津市河西区高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列甲～丁分别表示某些生物学过程，下列对这些曲线变化的描述正确的是（ ）

    A．甲图曲线中若B点表示胃蛋白酶的最适pH，则胰麦芽糖酶的最适pH可能左移

    B．乙图B点时某昆虫种群抗药个体所占比例大于A点时该种群抗药个体所占比例

    C．丙图若为植物细胞质壁分离和复原的实验过程，则B点时细胞原生质层的体积最大

    D．丁图中若B点时为茎背光面的生长素浓度，则A点时不可能是茎向光面的生长素浓度

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省南充市高三第三次高考适应性考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题：

    （1）野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如下图所示，5对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑。（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色。）

    ①野茉莉花共有________种基因型。

    ②若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？____________________________________________________

    ③将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为___________。

    （2）某二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验，结果如表。请回答：

    实验1：红花植株自交 结果：F1红花:白花=1:1

    实验2：F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗 结果：全为白花

    ①让红花植株自交，子一代中基因B的频率为 %．

    ②科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题，即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是 。

    （3）动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”。研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出 1 条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。）

    ①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的___________。

    ②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1 ， 再让F1雌雄个体自由交配得F2。 若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于 10 号常染色体上；若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于其他常染色体上。

    （4）用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期，若从细胞一极观察，则可见染色体的排列情况是下面图中的__________（从A-D中选择填写）

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    科目：高中生物 来源：2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    不同处理对某种植物性别分化的影响如表所示，下列说法错误的是

    处理

    结果

    完整植株

    雌、雄株各占一半

    去部分叶

    雄株占多数

    去部分叶 ＋ 施用细胞分裂素

    雌株占多数

    去部分根

    雌株占多数

    去部分根 ＋ 施用赤霉素

    雄株占多数

    A．叶产生了能促进雄株形成的赤霉素

    B．若对完整的植株使用赤霉素则雄株数量增多

    C．若对完整的植株使用细胞分裂素则雌株数量增多

    D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是相互拮抗的

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    通过花药离体培养技术培育高产柑橘品种，用柑橘果肉生产果汁，柑橘皮生产微生物蛋白（即微生物菌体）。回答下列问题：

    （1）通过花药培养产生单倍体植株一般有两条途经：一种是花粉经过______阶段发育为植株；另一种是花粉在诱导培养基上形成________，经诱导分化成植株。

    （2）微生物蛋白可作为动物的蛋白质饲料，因为微生物的生长繁殖速率快，不受地区、季节和气候的限制，而且蛋白质是细胞_______（填“干重”或“鲜重”）中含量最高的物质。实验室里检测蛋白质的试剂是___________。

    （3）用柑橘皮生产微生物蛋白时，柑橘皮中的纤维素可以为微生物的生长提供________，为了高效生产微生物蛋白，柑橘皮中还要添加一定量的___________作为氮源，因为合成的微生物蛋白的主要组成元素是_________________。

    （4）从土壤中分离纯化纤维素分解菌，应选择__________的环境采集土样，鉴别纤维素分解菌常用__________________法。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对生物大分子的叙述，错误的是

    A．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 B．碳是组成核酸的基本骨架

    C．蓝藻在细胞质中合成淀粉 D．垂体细胞分泌生长激素需要消耗ATP

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家R．L．Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是（ ）

    A．收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动

    B．表中几种动物同化效率（A/I）不同是因为能量传递效率不同

    C．黄鼠的生长效率（P/A）较低的原因是呼吸消耗的能量较多

    D．占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．把数条5cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每隔一段时间测量马铃薯条的长度．图示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率．错误的叙述是（　　）
    A．马铃薯条通过渗透吸（失）水改变其长度
    B．0.10mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离
    C．马铃薯细胞细胞液浓度相当于0.30mol/L的蔗糖溶液
    D．在0.40mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图象．请据图回答下面的问题．

    （1）按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来：12②⑤⑥⑦；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来：①③⑧⑩④⑨11．
    （2）此动物的正常体细胞中有两对同源染色体，细胞核中一般有4个DNA分子．
    （3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图⑤⑥．
    （4）在上述分裂图中，图⑧细胞名称是初级精母细胞，图⑨细胞名称是次级精母细胞．
    （5）上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图⑤⑥⑦⑨11．
    （6）上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在①图中，导致一个精原细胞减数分裂产生4种精细胞．

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