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(2015秋•甘肃校级期中)氨基酸是蛋白质的基本组成单位,下列关于氨基酸及蛋白质合成的叙述中错误的是( )

A.甘氨酸是分子量最小的氨基酸

B.R基不同决定氨基酸性质差异

C.不同蛋白质所含氨基酸数量不一定相同

D.肽键形成时脱去水中的H均来自相邻氨基酸的氨基

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示基因型为AaBb的二倍体玉米植株的四种培育过程,从上到下依次为A、B、C、D过程,请据图回答下面的问题.
(1)A过程中获得单倍体植株的方法是花药离体培养,在花药培养中,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,常会发生染色体组数目变化.因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选.
(2)单倍体植株产生的途径有两条,一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株.另一种是花粉通过胚状体阶段发有成植株,这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.花粉发育过程中,一般来说在单核期,花药培养成功率最高.
(3)A过程中,该植株的一个小孢子母细胞形成的四个小孢子的基因型为AB、ab或Ab、aB(AB,AB,ab,ab或Ab,Ab,aB,aB).
(4)A、B、C、D四种过程中,过程A、C、D(A、C)需配制MS培养基,其制备过程为:配制各种母液→配制培养基→灭菌.
(5)细胞壁阻碍原生质体融合,D过程中,离体植物细胞需要在温和条件下用纤维素酶、果胶酶分解细胞壁获得原生质体.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•肇庆期末)下列有关细胞分化的叙述,正确的是( )

A.蚕豆叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具有全能性

B.神经元是已经高度分化的细胞,不会再有基因表达

C.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化有关

D.癌细胞的出现与致癌因子有关,而与基因表达无关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•甘肃校级期中)如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行.

(2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ,与真核细胞的统一性则表现在

(3)图中能进行光合作用的是 ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有

(4) 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•湖南二模)某50肽中有丙氨酸(R基为﹣CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )

A.肽键数目减少4个 B.氨基和羧基分别增加4个

C.氢原子数目增加8个 D.氧原子数目增加2个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•岐山县期末)下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( )

A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质鉴定

B.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒

C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液

D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•张家口期末)生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( )

A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖

B.单细胞生物体具有生命的基本特征﹣﹣新陈代谢、应激性、繁殖

C.一切生物都是由细胞构成的

D.多细胞生物体的生命活动由不同程度分化的细胞密切合作完成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•天水校级月考)下列关于人类遗传病的叙述中,错误的是( )

A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

B.抗维生素D佝偻病、哮喘病和青少年型糖尿病中第一种遗传符合孟德尔遗传定律

C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条

D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某同学想设计一个实验来研究种子萌发所需要的外界条件.先按如图所示,将3粒大豆种子A、B、C用细绳分别系在部分插入烧杯内水中的玻璃棒上的a、b、c三处.经过一段时间后,发现三粒种子中只有B种子萌发.请分析后回答下列问题.
(1)本实验由2组对照实验组成,实验结果说明种子萌发的条件是水分和空气.
(2)种子正常萌发还与适宜的温度等外界条件有关.
(3)这些种子在萌发过程中总质量在增加,有机物总量在减少(填“增加”“不变”或“减少”).
(4)这些种子在萌发过程中所利用的营养物质主要来自大豆种子的子叶.

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