已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒.该病毒表面的P蛋白为主要抗原.根据下图回答问题:(1)过程①代表的是 ▲ .该过程需要的原料是 ▲ .与③过程中的碱基配对相比.①过程特有的碱基配对方式是 ▲ .(2)过程③构建重组DNA分子过程中最常用的载体是 ▲ .在构建过程中将切割后的载体与P基因片段混合.并加入 ▲ 酶.(3)过程④中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的P蛋白为主要抗原。根据下图回答问题：

（1）过程①代表的是  ▲  ，该过程需要的原料是  ▲  。与③过程中的碱基配对相比，①过程特有的碱基配对方式是  ▲  。
（2）过程③构建重组DNA分子过程中最常用的载体是  ▲  。在构建过程中将切割后的载体与P基因片段混合，并加入  ▲  酶。
（3）过程④中若导入的受体细胞为大肠杆菌，则需要用  ▲  处理大肠杆菌，以增加细胞壁的通透性。
（4）除了B淋巴细胞外，图中能特异性识别抗原的细胞还有[  ▲  ]，细胞识别的物质基础是   ▲   。
（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的   ▲   制成疫苗，该疫苗注射到人体内后，首先由   ▲   进行处理和呈递，最终激活B淋巴细胞。
（6）雌性老鼠体内存在⑦的场所有  ▲  。（多选）

A．血清

B．乳汁

C．组织液

D．肝细胞内

（1）逆转录四种脱氧核苷酸（或脱氧核苷酸） U-A （2）质粒 DNA连接酶（3）氯化钙（4）⑥ 糖蛋白（5）P蛋白巨噬细胞（6）ABC

解析

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科目：高中生物 来源： 题型：

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

（1）过程①代表的是。

（2）过程③构建A基因重组载体时，必须使用和两种工具酶。

（3）过程⑥是。

（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的所制

备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病

毒进行比较；或用图中的进行特异性结合检测。

（5）科学家发现转基因植株的抗病基因的传递符合孟德尔遗传规律：将该转基因植株与非

转基因植株杂交，其后代中抗病类型与不抗病类型的数量比为1∶1。

①若该转基因植株自交，则其后代中抗病类型与不抗病类型的数量比为_ _。

②若将该转基因植株的花药作离体培养，则获得的再生植株群体中抗病类植株占 %。

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科目：高中生物 来源：2011届江西省上高二中高三热身考（理综）生物部分 题型：综合题

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

请回答：
(1)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的         所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行
                       比较，或用图中的                    进行特异性结合检测。
(2)一对表现正常的夫妇，其家族中都有遗传性囊性纤维化病（常染色体隐性遗传病）患者。医生对他们进行了遗传咨询后，决定运用试管婴儿的方法实现他们的优生愿望。医生首先为女性注射①_________________，刺激卵泡成长，实现控制性超数排卵，然后在局部麻醉下从卵巢中吸取②___________，并在显微镜下将其移到含特殊培养液的培养皿中，置于37℃培养箱中培养。再从男性体内采集精子经过获能处理。处理后的精子与卵子放在含有③________________的同一培养皿中完成④____________。然后将受精卵移入发育培养液中继续培养，检查受精状况和发育能力，待发育到⑤__________________时，分别对多个胚胎的细胞进行基因检测，选择出无致病基因的胚胎植入母亲子宫内，避免遗传病孩子出生。
(3)除上述方法外利用经过_______________作载体将正常基因转入有上述遗传病患者的肺组织中，达到治疗目的的方法叫做体内基因治疗。
(4)利用上述方法还可进行设计试管婴儿技术操作，试管婴儿技术与设计试管婴儿技术的目的分别是                                、                               ；设计试管婴儿技术与试管婴儿技术在操作上主要的区别是                           。