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    13．据图回答下列问题：

    （1）甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图．与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是光照强度．
    （2）某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验．色素层析结果如乙图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，组滤纸条是深绿叶的，c带的颜色为蓝绿色．
    （3）丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图．图中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等的点是B、D．一昼夜后，大棚内番茄植株干重变化是增加（增加、减少、不变）B→C段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2．
    （4）图丁表示对番茄叶片的光合作用强度进行测定的“半叶法”．将对称叶片的一半（A）遮光，另一半（B）不做处理，并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA（mg）、MB（mg）．则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量（mg/h）=（MB-MA）/6．（用字母表示）

    分析 图甲表示种植密度对单株植物光合作用的影响．合理密植有利于植物合理的利用光照，并能保证植物周围环境中有充足的二氧化碳；图乙表示纸层析法获取的色素分离的滤纸条，abcd分别表示叶胡萝卜素、叶黄素、绿素a、叶绿素b；图丙为种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化．图中AB段和DE段，呼吸速率大于光合速率，所以大棚内CO2含量逐渐升高；BD段，光合速率大于呼吸速率，因此大棚内CO2含量逐渐降低；B点和D点，光合速率等于呼吸速率；图丁表示采用“半叶法”测定番茄叶片的光合作用强度．相同时间段内遮光部分只进行了细胞呼吸，而曝光部分细胞呼吸和光合作用同时进行．

    解答 解：（1）合理密植有利于植物合理的利用光照，同时能保证植物周围环境中有充足的二氧化碳．N点与M点相比较，N点的种植密度过大，植株间的相互影响会导致光照强度减弱，同时也会导致植物周围环境中的二氧化碳浓度降低，进而导致单株植物光合作用强度降低． 
    （2）图乙表示纸层析法获取的色素分离的滤纸条，abcd分别表示叶胡萝卜素、叶黄素、绿素a、叶绿素b，其中c叶绿素a（蓝绿色）的含量应该最多，所以比较三个滤纸条可以判断A为深绿叶的滤纸条．
    （3）图乙中二氧化碳浓度的变化是由光合作用和细胞呼吸共同作用的结果，其变化趋势取决于两者间的相对强度．B、D两点时曲线的斜率为0，即二氧化碳浓度不变，此时光合作用和呼吸作用强度相等．B→C段大棚内二氧化碳浓度不断降低，光合作用不断增强，一昼夜后，大棚内番茄植株干重增加．
    （4）相同时间段内遮光部分只进行了细胞呼吸，而曝光部分细胞呼吸和光合作用同时进行．实验开始时两者的起始质量相同（可设为a），则两者的重量差M=MB-MA=（a+6小时内光合作用合成量-6小时内细胞呼吸消耗量）-（a-6小时内细胞呼吸消耗量）=6小时内光合作用合成量，则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量（mg/h）=（MB-MA）÷6．
     故答案是：
    （1）光照强度
    （2）A       蓝绿色
    （3）B、D   增加   光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2
    （4）（MB-MA）/6

    点评 本题考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析图形以及解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．高茎×高茎→高茎

    B．高茎×高茎→301高茎+101矮茎

    C．矮茎×矮茎→矮茎

    D．高茎×矮茎→98高茎+107矮茎

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．肾小管上皮细胞吸收钠离子需要细胞膜上的载体协助
    B．除拟核外，原核细胞的细胞质中也可能有DNA分子
    C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成
    D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列不属于生命系统结构层次的是（　　）
    A．种群B．群落C．病毒D．生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图；图二为有关色盲和白化病
    的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病．下列说法正确的是（　　）
    A．正常情况下，图一细胞产生的带有两个致病基因的生殖细胞基因型有两种
    B．根据图二判断，Ⅱ4患白化病，Ⅱ7患色盲病
    C．若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中发病率是$\frac{7}{48}$
    D．若Ⅲ9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其父亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的描述是（　　）
    A．每次抓取彩球记录之后不能把球放回桶内
    B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球数量应该1：1
    C．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
    D．在抓取多次后统计分析彩球组合类型比例约为1：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．山羊性别决定方式为XY型．下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者．
    已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：
    （1）据系谱图推测，该性状为隐性（填“隐性”或“显性”）性状．
    （2）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4（填个体编号），可能是杂合子的个体是Ⅲ-2（填个体编号）．
    （3）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ-1、Ⅲ-3、Ⅲ-4（填个体编号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析，下列不正确的是（　　）
    A．甲图可表示在光线弱的情况下，光合作用速率受光强度的限制
    B．甲图可见，强光照下因光反应阶段受到限制，使光合作用速率不再增加
    C．乙图中C点表示光照强度为甲图的B时，植物光合作用的最适温度
    D．乙图出现CD段的原因是温度过高影响光合作用有关的酶的活性

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