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【题目】下列对生命系统层次的认识正确的是

A. 每种生物个体都具有系统这个层次

B. 蛋白质核酸等生物大分子本身也属于生命系统层次

C. 生态系统代表一定自然区域内的所有生物

D. 生物体能完成生命活动的最微小生命系统是细胞

【答案】D

【解析】

植物、单细胞生物等都没有系统层次,A错误;蛋白质、核酸等生物大分子不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次,B错误;群落才是代表一定区域内的所有生物,C错误;生物体能完成生命活动的最微小生命系统是细胞,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】除草剂在现代农业生产中有广泛的应用,有机农药苯磺隆是其中之—,但是长期使用会污染环境。研究发现,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解,但对具体的微生物及其降解机制并不明确,为此,科研人员进行了相关实验:

(1)实验一:分离土壤中降解苯磺隆的菌株。

①微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、___________四类,选择培养所用的培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源,其原因是___________

②纯化菌株时,通常使用的划线工具是___________。接种过程需在酒精灯火焰旁进行,其达到的目的是___________。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域所划的第一条线上无菌落,其他划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有___________

(2)实验二:探究苯磺隆的降解机制。具体操作为:将该菌种的培养液过滤离心,取上清液做下图所示实验。

该实验的假设是___________,该实验设计是否合理?为什么?___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酸奶中乳酸活菌数的含量是衡量酸奶营养价值的一个重要指标。某兴趣小组拟探究生产酸奶过程中乳酸活菌数的变化规律。

注:活菌数为三个平板平均数

(1)乳酸菌发酵反应式:________________________________________

(2)实验步骤

①配置牛奶发酵液,经__________法消毒,加入已__________的3个发酵瓶中。

②分别向3个发酵瓶中加入含适量等量的乳酸活菌的混合发酵剂。

③在41~43℃发酵,每隔半小时取样,并采用________________法接种,培养后计数。

(3)请根据以上步骤回答下列问题。

①在制作培养基时要满足微生物生长对pH的要求,调pH应在消毒或灭菌之_______(填“前”或“后”)。

②取样前应_________,取样后接种于_________(填“液体”或“固体”)培养基上,置于_________(填“有氧”或“无氧”)条件下培养。

③根据实验结果分析,生产发酵时间_________h后,于0~5℃冷藏营养价值较高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体内,HIV与特异性抗体结合后产生沉淀,被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到( )

A. 多种氨基酸、4种核糖核苷酸

B. 多种氨基酸、1种核糖、4种含氮碱基、磷酸

C. 20种氨基酸、5种含氮碱基、2种五碳糖、磷酸

D. 20种氨基酸、5种核苷酸、磷酸

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【题目】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是

A. 处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体

B. 处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体

C. 处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8

D. 四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时,影响萃取效率的因素很多,其中影响最大的是

A. 原料颗粒的紧密程度 B. 萃取剂的性质和使用量

C. 所使用原料的干燥程度 D. 所使用原料的新鲜程度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某动物精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,据图回答下列问题。

(1)染色体复制发生在________图,称为________细胞。

(2)按精子形成过程的顺序排列为_________________________________(用图中A~D表示)。

(3)图中B称为______________细胞,该图中染色体与DNA分子数之比为________

(4)C图中染色体1和2或3和4的分离发生在__________________期。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色有红色和白色两种类型,由A-a、B-b、D-d三对等位基因共同控制,这三对基因与花色的关系如下图所示。现有三组纯种亲本进行杂交,其子代的表现型及比例如下表所示。请回答下列问题:

组别

亲本组合

F1自交

F2

红花×白花

红花

红花:白花=3:1

红花×白花

白花

红花:白花=3:13

红花×白花

红花

红花:白花=9:7

(1)上述第一、二组亲本中白花植株的基因型分别是______________________。该植物群体中,红花植株可能的基因型有___________种。

(2)从第_______组杂交实验的结果可判断,A—a、B—b、D—d三对等位基因的遗传遵循自由组合定律。

(3)第二组F2中的白花植株自交,子代中出现红花植株的概率是___________

(4)花青素的合成过程是在基因的复杂调控下完成的。由此可以看出,基因与性状的关系是_______(答出两点)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】工业合成聚对苯二甲酸乙二醇酯的路线如下:

已知:

Ⅰ.

Ⅱ.

Ⅲ.F不能与银氨溶液发生反应。

回答下列问题:

1E的名称为___________B中含有的官能团的电子式为___________________

2反应①的反应类型是___________;反应⑤的反应条件是________________________

3F的结构简式为__________________G的结构简式为________________________

4反应②的化学方程式为_________________________________________

5的所有同分异构体中,满足下列条件的有______________种。

①苯环上的一氯代物只有1 ②红外光谱显示含2-COOH

6已知:CH2=CHOH不稳定易转化为CH3CHO;参照上述合成路线,设计以CH3COOCH=CH2CH3OH 为原料(无机试剂任选)合成具有强亲水性的滴眼液聚乙烯醇()的路线:______________________________________

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