将外源生长激素基因导入绵羊体内,转基因绵羊的生长速度比一般绵羊提高30%,体型增大50%。回答下列问题:
(1)外源生长激素基因除可以从基因组文库中获取外,还可通过以下途径合成:利用从供体动物的
细胞中提取的mRNA,在__________酶催化下合成:二是通过分析生长激素__________的序列推测基因的结构,进而人工合成。这两种途径合成的生长激素基因 (填“相同”或“不同》),原因是。
(2) 外源生长激素基因导入绵羊体内并成功表达,其核心步骤是 。
(3) 转基因绵羊胚胎的早期培养时添加血清的原因是 。为让移植胚胎容易成活,应对受体绵羊进行 处理。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同 | |
B. | 在B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收 | |
C. | A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因 | |
D. | 氧分压为8时,AB曲线最可能演变为M2形态 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是( )
A.ATP的合成与分解需要的酶相同
B.少数酶的元素组成与ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成过程不消耗ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于核酸和蛋白质的叙述中,不正确的是( )
A.有些RNA具有催化作用
B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作是( )
A.转动细准焦螺旋 B.转动粗准焦螺旋
C.转动物镜转换器 D.调节反光镜和光圈
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科目:高中生物 来源:2016届安徽安庆高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
小麦最后长出的—片叶子称为旗叶。旗叶的寿命虽然只有40天左右,但对小麦籽粒的形成非常重要,小麦籽粒成熟过程中积累的糖类约50%来自旗叶。
(1) 旗叶中光合色素位于叶绿体内的 上,提取后经层析分离,扩散最快的色素呈 色。
(2) 将若干株含旗叶的小麦植株放在室温下暗处理2h,有机物减少6mg,再用适宜光照2h,测其有机物比暗处理前增加8mg,则该植物的实际光合速率是 mg/h。但测得其旗叶在该段时间内有机物的增加量为零,其原因是 。
(3)去掉一部分正在发育的籽粒,旗叶中有机物含量增加,一段时间后旗叶的光合速率会 (上升/下降),推测其原因是由于去掉一部分正在发育的籽粒后,旗叶光合产物的 降低,进而在叶片中积累。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该模型表示基因工程的操作流程,则C表示重组质粒,D是细菌细胞 | |
B. | 若该模型表示体外受精技术,则A、B其中之一表示 从卵巢获取的卵母细胞 | |
C. | 若A、B表示培养液和胚胎干细胞,则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象 | |
D. | 若该模型表示核移植技术,则C→D过程一定与胚胎体外培养和胚胎移植技术有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞对葡萄糖的吸收 | B. | 神经细胞内Na+运输到细胞外 | ||
C. | 性激素进入到靶细胞的过程 | D. | 细胞代谢产生的CO2排出细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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