A. | 脂溶性小分子物质能通过方式①运输 | |
B. | 葡萄糖的跨膜运输的方式为②或③ | |
C. | 方式③的最大运输速率与载体蛋白数量有关 | |
D. | 抑制细胞呼吸对方式②和③的转运速率均有很大影响 |
分析 1、据图分析,①表示自由扩散,②表示主动运输,③表示协助扩散.
2、自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
自由扩散 | 协助扩散 | 主动运输 | |
运输方向 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 | 逆浓度梯度 低浓度→高浓度 |
载体 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
举例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖进入红细胞 | Na+、K+、Ca2+等离子; 小肠吸收葡萄糖、氨基酸 |
解答 解:A、脂溶性小分子物质的运输方式是①自由扩散,动力是浓度差,A正确;
B、葡萄糖进入红细胞是协助扩散③,进入其它细胞是主动运输②,B正确;
C、方式③协助扩散的运输速率不会随着浓度差无限加快的原因是载体蛋白数量有限,C正确;
D、抑制细胞呼吸对方式②的转运速率有很大关系,原因是主动运输需要消耗能量,D错误.
故选:ABC.
点评 本题考查细胞膜结构和功能及物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4;MboⅠ | B. | 3; MboⅠ | C. | 4; BamHⅠ | D. | 3;BamH |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BC段较AB段CO2浓度增加减慢,可能是因为低温使植物呼吸作用减弱 | |
B. | FG段CO2浓度下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱的缘故 | |
C. | CO2浓度下降从D点开始,说明植物开始进行光合作用 | |
D. | H点CO2浓度最低,说明此时植物体内有机物含量最少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麦芽糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 | |
B. | 蛋白质是生命活动的主要承担者 | |
C. | 脂肪是构成生物膜结构的主要成分之一 | |
D. | 叶绿体的色素中都含有Mg元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
品 种 | 乙醇体积分数/% | pH | |||||||
8% | 10% | 12% | 14% | 15% | 4.00 | 2.98 | 2.03 | 1.48 | |
葡萄酿酒酵母 | ++++ | ++++ | + | - | - | ++++ | ++++ | - | - |
BL-21 | ++++ | ++++ | + | - | - | ++++ | ++++ | - | - |
BF-09 | ++++ | ++++ | ++ | - | - | ++++ | ++++ | + | - |
BF-17 | ++++ | ++++ | ++ | + | - | ++++ | ++++ | ++ | - |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•莆田一模)图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示碳的流动.下列叙述正确的是( )
A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链
B.①②⑥⑦为CO2形式,③④⑤为有机物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•天水校级期末)下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.HIV的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸
C.T2噬菌体的遗传物质不含S元素
D.玉米的遗传物质全部分布在染色体上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验室内模拟生物的DNA复制必需的一组条件是
①ATP
②DNA分子
③转运RNA
④酶
⑤信使RNA
⑥游离的脱氧核苷酸
⑦游离的核糖核苷酸
⑧适宜的温度和酸碱度
A.①②③⑦⑧ B.①②④⑥⑧ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤⑧
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