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下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A、赤霉素能促进细胞的伸长
B、生长素与棉花的落花落果无关
C、乙烯是一种气体激素
D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
考点:植物激素的作用
专题:
分析:1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.
解答: 解:A、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,A正确;
B、生长素具有两重性,高浓度的生长素能促进落花落果,B错误;
C、乙烯主要作用是促进果实成熟,C2H4 乙烯是一种气体激素,C正确;
D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发,D正确.
故选:B.
点评:题主要考查各中植物激素的作用,意在考查学生对相关知识的识记与理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

从生命系统的结构层次分析,培养皿中的大肠杆菌菌落属于(  )
A、细胞层次B、个体层次
C、种群层次D、群落层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的说法,正确的是(  )
A、限制酶作用于氢键,将DNA分子切割为二段
B、连接酶作用于磷酸二酯键,将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子
C、DNA聚合酶作用于磷酸二酯键,在DNA复制过程中起作用
D、RNA聚合酶作用于磷酸二酯键,在RNA复制过程中起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年12月7~18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会,中国政府做出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺,到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%一50%,低碳经济与绿色生活方式引起人们重视.请据图回答问题:

(1)垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的
 
成分.
(2)煤是“高碳”能源,通过燃烧.碳主要以
 
的形式进入大气圈.根据上图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的措施
 
.(至少写两点措施)
(3)设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系,若E种群的能量为5.8×109kJ,B种群的能量为1.3×108kJ,D种群的能量为1.5×108kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是
 
kJ.
(4)由图1可见,能量流动具有什么特点?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对相对性状的遗传实验中,下列描述正确的是(  )
A、具有不同性状的两亲本杂交,子代有两种性状表现出现,则可以判断性状的显隐性及两亲本各自的遗传因子组成
B、具有相同性状的两亲本杂交,子代只出现与亲本相同的性状,则亲本及子代个体均为纯合子
C、具有不同性状的两亲本杂交,子代只出现了一种性状表现,则亲代均为杂合子
D、某亲本自交,子代出现了两种性状表现,且性状分离比为3:1,则占
3
4
的子代个体表现为显性性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人从25℃的室内走到5℃的室外后,将会发生的变化是(  )
A、产热量增加,散热量减少,体温保持相对稳定
B、冷觉感受器兴奋,皮肤血管舒张
C、下丘脑体温调节中枢兴奋,汗腺分泌活动减弱,甲状腺活动增强
D、耗氧增加,有机物消耗增加,血糖浓度将会急剧降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在不同条件下,酶促反应的速度变化曲线,试分析:
(1)酶促反应的速度可以用
 
来表示.
(2)Ⅱ和Ⅰ相比较,酶反应速率慢,这是因为
 
,AB段和BC段影响酶反应速率的主要限制因子分别是
 
 

(3)若想探究酶的最适pH,至少应设计
 
种不同的pH.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某栎树林中,林鸽和茶腹?主要分布在林冠层,旋山雀和煤山雀主要分布在乔木层,大山雀和戴胜主要分布在灌木层,红胸鸲和鹪鹩主要分布在草被层.请分析回答下列问题:
(1)栎树林中鸟类的分布主要取决于食物和栖息环境,这种分布有利于降低不同种鸟类之间的
 

(2)上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象属于群落的
 
.在不同地段分布的植物种类和数量不同,说明群落还具有
 

(3)不同的群落中生物的物种数目,可以用物种
 
来表示.
(4)在环境适宜的情况下,随着时间的推移,裸露的岩地最终可以成为森林群落,这个过程称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某成年人由于脑部受伤留下后遗症,他只能扶着墙深一脚、浅一脚颤颤巍巍的走动,并且讲话口齿不清,但此人在家可以继续他的工作-翻译外文,这说明此人脑部受损的部位在(  )
A、大脑B、脊髓C、脑干D、下丘脑

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同步练习册答案