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    16．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．X染色体与Y染色体由于存在非同源区段，因此不属于同源染色体
    B．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性
    C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性
    D．含有2条Y染色体的细胞一定是次级精母细胞

    分析 根据题意和图示分析可知：Ⅰ片段是女性特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病；Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，男女患病率不一定相等；Ⅲ片段是男性特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，而且Ⅲ片段上的基因控制的遗传病，患者均为男性，即伴Y遗传．

    解答 解：A、X染色体与Y染色体虽然存在非同源区段，但仍属于同源染色体，在减数分裂过程中发生联会和分离，A错误；
    B、Ⅰ片段是女性特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病，其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性，而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性，B正确；
    C、Ⅲ片段是男性特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，所以Ⅲ片段上的基因控制的遗传病，患者全为男性，C正确；
    D、含有2条Y染色体的细胞可能是次级精母细胞，也可能是男性有丝分裂后期的体细胞，D错误．
    故选：BC．

    点评 本题以性染色体为素材，结合性染色体图，考查伴性遗传的相关知识，重点考查伴X染色体遗传病、伴Y染色体遗传病和X、Y同源区段基因控制的遗传病，特别是X、Y同源区段基因控制的遗传病，要求学生理解相关遗传病的发病情况，能举例说明，并作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某生物兴趣小组，为指导草原牧民更科学地放牧，对某草原上生物种群进行了相关调查，请回答以下问题：
    （1）为确定合理的放牧量，该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查，通常的调查方法是样方法，为减小调查结果的误差，调查中应注意随机取样或取足够的样方（答一点即可）．
    （2）在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了甲、乙两图：

    ①田鼠种群密度调查方法是标记重捕法．
    ②图甲中曲线AE段显示此时期种群数量呈S型增长，这是因为在有限环境中，随着种群密度的上升，个体间因有限的空间、食物和其他生活条件的种内斗争加剧，这就会使田鼠的出生率下降，死亡率上升，从而使大草履虫群数量增长率逐渐降低．在这一段时间内，该种群数量增长速率最大的是曲线C点（时刻）．
    ③已知田鼠的性成熟时间大约为3个月，图乙表示该田鼠种群的年龄组成，预期该种群密度将会如何变化减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示人体某种免疫过程，下列叙述错误的是（　　）
    A．图中细胞A可能是中性粒细胞或巨噬胞
    B．该过程是人体对抗病原体感染的第二道防线
    C．该过程属于特异性免疫
    D．该防线能防御多种病原体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图中甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）在甲、乙两细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有④⑦（填编号）．
    （2）甲图中具有双层膜结构的细胞器有④⑨（填编号）；乙图中能够产生ATP的场所是④⑥（填编号）．
    （3）若乙细胞为消化腺细胞，将3H标记的亮氨酸注入该细胞，在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是⑦→⑤→②→①（用箭头和编号表示）．
    （4）如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是抑制（或破坏）了运输Ca2+的载体蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据图回答问题．
    （1）该图是皮肤对寒冷环境反应的示意图，判断的依据是立毛肌收缩、汗液分泌少、皮肤血管收缩．
    （2）此环境中，人体的产热量=散热量（＞、＜、=），产生的热量增加部分主要来自骨骼肌不自主战栗．
    （3）在此环境中，皮肤血管收缩，耗氧量增加．
    （4）参加该过程调节的激素有甲状腺激素和肾上腺激素，其生理作用为提高细胞代谢水平
    （5）综上所述，人体体温之所以恒定是神经-体液共同调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图是某生态系统中，能量与物质流动关系示意图，请据图回答下列问题．〔图中△为有毒物质，浓度为百万分之一，即10-6；能量单位kJ/（cm2•年）〕

    （1）从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者的重要作用是能量流动、物质循环的基础．
    （2）流经该生态系统的总能量是466 kJ/（cm2•年）．
    （3）根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率依次分别是13.5%和20.6%．其余的能量最终通过生物的呼吸作用散失，由于生物不能在代谢中再利用热能，因此能量流动具有逐级递减、单向、不循环的特点．
    （4）图中无机物箭头是指H2O（或水、无机盐）和CO2等物质的流动过程．图中D是分解者，通过它们的有氧呼吸和发酵（或无氧呼吸）两种分解方式，将生物组织内的碳释放回空气中，由此可见D在物质流动中的重要作用是促进物质循环．
    （5）在生态系统中，碳循环始终与能量流动结合在一起进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关动物细胞培养的问题：
    （1）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制．此时，瓶壁上形成的细胞层数是单层（或一层）．
    （2）随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现衰老甚至死亡的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成不死性细胞，该种细胞的黏着性降低，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量减少．
    （3）现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色．
    （4）检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到中期的细胞用显微镜进行观察．
    （5）在细胞培养过程中，通常在冷冻（或超低温、液氮）条件下保存细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关性染色体的叙述中正确的是（　　）
    A．果蝇次级精母细胞中只有一条Y染色体
    B．性染色体上的基因都可以控制性别
    C．公鸡性染色体组成ZZ
    D．一男子性染色体来源于他的祖母和外祖父

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图为植物体细胞杂交过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．细胞A和细胞B必须来源于同种植物
    B．1过程的方法有物理法、化学法、生物法三大类
    C．3和4过程分别称为脱分化和再分化
    D．该技术培育出的新品种均为四倍体

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