【题目】[生物——选修1:生物技术实践]
下表为某微生物培养基的配方，请回答相关问题：
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
Na2HP04 | 3g | 尿素 | l.Og |
K2HPO4 | 1g | C6H12O6 | 30g |
MgS04·7H20 | 0.5g | 琼脂 | 15g |
FeS04 | 0.01g | H2O | 1000mL |
NH4NO3 | 0.3g |
（1）无论配制何种培养基，在原料称量、溶解之后都要___________，然后___________并灭菌，常用的灭菌方法是_______________。
（2）根据培养基的成分判断，该培养基能否用于分离土壤中分解尿素的细菌？________，原因是_________。
（3）为检测尿素分解菌是否存在，在接种之前还应进行的操作是__________，若有尿素分解菌的存在，则将会出现___________________。
（4）玉米是重要的粮食作物，是很好的生物学实验材料，在副食品生产上有广泛的应用，经深加工后可生产酒精、玉米胚芽油、葡萄糖等产品（流程如下）。请回答相关问题：
①玉米秸杆富含纤维素，水解用的纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即________。
②玉米胚芽油不易挥发，可选用萃取法提取，萃取的效率主要取决于__________________。
③提高萃取效果的方法是____________________________。
【答案】 调pH 分装、包扎 高压蒸汽灭菌 不能 培养基中含有NH4NO3，尿素不是唯一氮源 往培养基中加入酚红 红色反应 C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶 萃取剂的性质和使用量 适当延长萃取时间（萃取时间为1.5h），适当提高萃取温度（萃取温度为55度）
【解析】试题分析：熟记并理解微生物的实验室培养、微生物的分离与计数、植物有效成分的提取等相关基础知识，形成清晰的知识网络。在此基础上，从题意和图示中提取信息并对相关的问题情境进行作答。
(1) 无论配制何种培养基，在原料称量、溶解之后都要调pH，然后分装、包扎并通常采用高压蒸汽灭菌法灭菌。
(2) 分离土壤中分解尿素的细菌，应以尿素为唯一氮源，而表中所示的培养基的配方中，除了含有尿素外，还含有NH4NO3，尿素不是唯一氮源，所以该培养基不能用于分离土壤中分解尿素的细菌。
(3) 在细菌分解尿素的化学反应中，细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的pH升高，酚红指示剂将变红，因此为检测尿素分解菌是否存在，在接种之前还应进行的操作是往培养基中加入酚红，若有尿素分解菌的存在，则将会出现红色反应。
(4) ①纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶。
②选用萃取法提取不易挥发的玉米胚芽油时，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。
③提高萃取效果的方法是适当延长萃取时间（萃取时间为1.5h），适当提高萃取温度（萃取温度为55度）。
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【题目】下列关于提取胡萝卜素的说法，正确的是（ ）
A. 所选溶剂能够充分溶解胡萝卜素，并且易与水溶解
B. 明火加热
C. 萃取前要将胡萝卜粉碎、干燥
D. 新鲜的胡萝卜含有大量水分，干燥时间越长，温度越高越好
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【题目】落地生根（一种植物）叶片上的气孔白天关闭、夜晚开放。为研究其光合作用特点，将落地生根的叶片进行离体培养，在光、暗交替条件下分别测定叶片内的淀粉、pH和苹果酸的含量变化，结果如图。据此作出的推测，试回答下列问题。
（1）落地生根（一种植物）叶片上的气孔白天关闭，不能从外界吸收C02，试分析落地生根___________(能/不能）在白天进行光合作用。
（2）落地生根与硝化细菌都能将无机物合成有机物，试分析两者在合成有机物时的主要区别________。
（3）试分析光照下落地生根叶片内的淀粉含量变化的原因（提示：C02是合成苹果酸的原料，苹果酸也能分解产生C02）：___________________。
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【题目】如下图表示同位素32P、 35S分别标记T2噬菌体DNA和大肠杆菌的蛋白质(氨基酸)，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体(10～1 000个)与亲代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的元素是 ( )
A. 31P、32P 、32SB. 31P、32P、35S
C. 31P、32P、32S、35SD. 32P、32S、35S
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【题目】某地区生态系统受到化学毒剂污染，该系统内植物迅速死亡。此生态系统中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ营养级生物数量及分解者数量在短期内变化趋势如图所示。其中正确的是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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【题目】（题文）如图是某生态系统食物网示意图，下列关于该图的叙述中，正确的是( )
A. 从能量流动的特点来看，E捕食生物B和D最为经济
B. 生物G是一种杂食动物，它占有三个不同的营养级
C. 生物H占有三种不同营养级，它的数量较其他生物更为稳定
D. G和E的关系是捕食和竞争
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【题目】根据图示回答下列问题：
（1）如图所示全过程叫______，正常情况下，能在人体细胞中进行的过程有（填序号）______，③过程所需的酶是_____________。
（2）完成图2生理过程所需的条件是________________，由如图可体现出该过程的特点有_____________和_____________________。
（3）图3、图4共同完成的生理过程叫____________，密码子存在于如图的______链，如图过程中能够移动的是___________。能编码氨基酸的密码子共有________个。
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【题目】请运用自由组合定律的相关知识解答下列问题：
（1）两种燕麦杂交，一种是白颖，一种是黑颖（皆为纯种），F1全是黑颖，F1自交得到F2，统计F2的表现型，所得比例是黑颖︰灰颖︰白颖＝12︰3︰1。则黑颖性状由____对等位基因控制。F1进行测交后代的表现型及其比例________________________。
（2）香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时才开红花。一株红花植株与aaBb的植株杂交，子代中有3／4开红花。该红花植株的基因型是________，若此红花植株自交，则其红花后代中，杂合体占________。
（3）小鼠体色是由常染色体上的两对基因决定，A基因决定黄色，R基因决定黑色，A、R同时存在则呈灰色，无A、R则是白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，F1代表现型及其比例为黄色：灰色：黑色：白色=3:3:1:1。请回答亲代中灰色雄鼠的基因型_______，黄色雌鼠的基因型_______。F1代中的灰色雌雄小鼠交配，理论上F2中黑色个体中纯合子的比例为______。
（4）已知昆虫的长翅和短翅由等位基因A、a控制，长刚毛和短刚毛由等位基因B、b控制，两对性状独立遗传。现有长翅短刚毛雌性个体和短翅长刚毛雄性个体杂交，F1雌性均为长翅长刚毛、雄性均为长翅短刚毛，Fl雌雄个体相互杂交得到的F2中长翅：短翅=3:1，长刚毛：短刚毛=1:1。为验证F1中雄性个体产生配子的种类及比例，请从F2中选择相应个体与之杂交，写出杂交组合并预测结果。
①杂交组合：____________________________。
②预测结果：________________________________________________________。
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