下列有关DNA和RNA的叙述.正确的是( )A．生物的遗传信息只存在DNA分子中B．真核生物的遗传物质是DNA.而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．原核生物的DNA上不存在密码子.密码子只存在于mRNA上D．真核生物细胞内.既能以DNA转录形成RNA.RNA也能逆转录形成DNA 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（）

A．生物的遗传信息只存在DNA分子中

B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

C．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上

D．真核生物细胞内，既能以DNA转录形成RNA，RNA也能逆转录形成DNA

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

1．如图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：

（1）图中的“刺激”可由哪些因素引起？如寒冷．
（2）图中的“激素Ⅰ”和“激素Ⅱ”“激素Ⅲ”分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素．
（3）图中的“（+）”和“（一）”分别表示促进和抑制．
（4）在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节．这种调节方式对机体维持稳态具有重要意义．
（5）激素调节的特点有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：填空题

2．现有两个纯合的小麦品种，抗病低产和感病高产品种，已知抗锈病（T）对感锈病（t）为显性，高产（D）对低产（d）为显性，两对基因独立遗传．小麦锈病由锈菌感染引起，一个植株上所结的全部种子种植在一起，长成的植株称为一个株系．回答下列问题：
（1）利用这两个品种进行杂交，可得到具有优良性状的新品种，其依据的主要遗传学原理是基因自由组合．
（2）用这两个纯合品种杂交得到F₁，F₁自交得F₂，通过锈菌感染实验淘汰感病植株，然后只收获高产植株的种子．甲、乙两同学设计了不同的采收和处理方案：
甲同学：单株采收，下一年单独种植得到若干个F₃株系（单采单种），收获无性状分离的株系的种子．
乙同学：混合采收，下一年混合种植得到一群F₃植株（混采混种），淘汰感病和低产植株，混合采收剩余植株的种子．
①理论上，甲同学采收种子的株系占全部F₃株系的$\frac{1}{9}$；乙同学采收的种子基因型有9种．
②甲同学的方法获得的种子数量有限，难以满足生产需求．按乙同学的思路，如果继续提高种子中DDTT基因型的比例，就能获得符合生产要求的新品种，那么正确的做法是：下一年再播种，淘汰感病和低产植株，采收种子做种，如此经过几代选择，直到符合生产要求（连续自交，逐代淘汰不符合生产要求的类型，直到满足生产要求）．
（3）如果将两个抗旱基因成功整合到新品种的染色体上，要保证抗旱性状稳定遗传，推测这个基因的位置应位于一对同源染色体（的两条染色体）上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列实例中能体现细胞全能性的是（）

①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株

②植物用种子进行繁殖

③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株

A．①② B．①③ C.②③ D.①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川雅安市高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：