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脑血屏障是由哪一类细胞连接构成的


  1. A.
    间壁连接
  2. B.
    紧密连接
  3. C.
    桥粒
  4. D.
    黏合带
B
紧密连接除了起封闭作用,防止大分子物质在细胞间隙自由通过,从而保证机体内环境的相对稳定外,还能把上皮联合成一个整体,脑血屏障就存在着这样的紧密连接。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一棵杨树的生命系统结构层次为


  1. A.
    细胞→器官→组织→系统→个体
  2. B.
    细胞→组织→器官→系统→个体
  3. C.
    细胞→组织→器官→个体
  4. D.
    细胞→组织→器官→系统→个体→种群

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此,下列说法中正确的是


  1. A.
    甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换
  2. B.
    因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级
  3. C.
    乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a。B体重增加x,至少需要A的量为y,则:y=20ax+5x
  4. D.
    从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示鹞鹰攻击不同鸽群时取得成功的概率,也能表示鸽群防御能力的大小,以下说法正确的是

①单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被鹞鹰抓住的频率更小
②鹞鹰攻击较大的鸽群时,不太容易成功
③鹞鹰只攻击单独的鸽子
④攻击成功的比例与鸽群的数量成反比


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下有关生物技术实践的叙述中,不正确的是


  1. A.
    在大肠杆菌的分离和培养实验中,划线后盖好培养皿,再将培养皿倒置培养
  2. B.
    某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次,其目的是向瓶中通气,以保证微生物的发酵
  3. C.
    将显色后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量
  4. D.
    酿制果醋所用的微生物是需氧型生物,因此装置无需密闭

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是


  1. A.
    滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
  2. B.
    试管中加水的主要目的是制造无氧环境
  3. C.
    若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
  4. D.
    被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的都存留在酒精中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图示意神经中枢内两个神经元(甲?乙)之间接触的结构?有关叙述不正确的是


  1. A.
    通过b内物质的释放,兴奋能从d传送到e而不能逆传
  2. B.
    突触由b?d?e三部分组成,f属于内环境
  3. C.
    若刺激a使c膜电位仍为外正?内负,则此突触可能传递了抑制性递质
  4. D.
    当b内物质进入f使e兴奋后,c处能检测到有“局部电流”的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态农业与石油农业的叙述,错误的是


  1. A.
    生态农业体现了物质循环再生和能量多级利用的基本原理
  2. B.
    生态农业使废物资源化,提高了营养级间的能量传递效率
  3. C.
    石油农业削弱了农业生态系统的稳定性,造成了环境污染
  4. D.
    石油农业提高了农产品的产量,解决了世界粮食危机问题

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但两地生物种类有许多不同。用达尔文进化论解释其原因是


  1. A.
    定向变异的结果
  2. B.
    自然选择的结果
  3. C.
    不定向变异的结果
  4. D.
    用进废退的结果

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