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恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说建立意义的是( )

A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

B.证明了生物之间存在着亲缘关系

C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础

D.证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.通过细胞工程技术,利用二倍体甲、乙两种植物的各自优势,培育高产、耐盐的杂种植株.下列叙述错误的是(  )
A.图中A过程可用纤维素酶和果胶酶处理,图中B是融合的原生质体
B.愈伤组织经再分化形成的幼苗C具有高产、耐盐的优良性状
C.选择得到的目的植株,改变了杂种植物群体的基因频率,该植株与甲、乙植物存在生殖隔离
D.若目的植株丢失1条染色体,不能产生正常配子而高度不育,则可用秋水仙素处理幼芽,以获得可育的植株

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于细胞产物的是( )

A.卵细胞 B.胰岛素 C.胃蛋白酶 D.抗体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四种化合物中,构成生物蛋白质的氨基酸是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有( )

A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mg Ca

C.Zn Cu B Mn D.Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传(为常染色体上遗传)情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:

子代类型

双亲全为双眼皮(①)

双亲只有一个为双眼皮(②)

双亲中全为单眼皮(③)

双眼皮数

120

120

单眼皮数

74

112

子代全为单眼皮

分析表中情况,回答下列问题:

(1)你根据表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性?

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则眼睑的遗传可以有哪几种婚配方式?

(3)调查中偶然发现,某人一只眼为双眼皮,另一只眼为单眼皮,请你用遗传学的知识去解释?

(4)表中120:74这个实际数值为何与理论假设有较大误差

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是( )

A.染色体数目与着丝点数目

B.染色体数目与染色单体数目

C.DNA分子数目与染色单体数目

D.染色体数目与DNA分子数目

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的叙述中,正确的是( )

A.细胞分化是基因选择性表达的结果;细胞的癌变是基因突变的结果;细胞的凋亡是细胞生存环境恶化的结果

B.胚胎干细胞分化成各种组织和器官,这体现了胚胎干细胞的全能性

C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是( )

A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破

B.分离细胞器可以采用差速离心法

C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察

D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法

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