某细胞内染色体数和染色体中DNA分子数的比例为l:2,该细胞中不可能发生的是
A.染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 |
B.姐妹染色单体分离后分别移向两极 |
C.等位基因分离和非等位基因自由组合 |
D.细胞膜从细胞的中部向内凹陷并缢裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是( )
| 细胞内浓度(mmol·L-1) | 细胞外浓度(mmol·L-1) |
K+ | 140.0 | 3.0 |
Na+ | 18.0 | 145.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米籽粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉,采摘几天后的玉米籽粒失去甜味;采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味。下列表述正确的是
A.玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的 |
B.冷冻处理抑制了相关酶的活性减少了淀粉的生成 |
C.蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的暗反应实现的 |
D.蔗糖转化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加利于储存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据,下列相关叙述错误的是
A.若血浆中检验出HIV抗体,说明患者曾被HIV病毒感染 |
B.血液中含有多种血细胞,是人体重要的细胞外液 |
C.血浆渗透压的大小主要取决于无机盐、蛋白质的含量 |
D.若患者出现炎症,血浆中的白细胞含量会偏高 |
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假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 |
B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
C.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
D.孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
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下图为一个密闭生态缸处于良性状态的物质循环模式图,下列有关分析不正确的是
A.生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转 |
B.三种生物成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者 |
C.行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行双向传递 |
D.可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态 |
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图l是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用仪表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是
A.琼脂块中生长素浓度为b点时,![]() |
B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用 |
C.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的![]() |
D.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲 |
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下列关于线粒体结构和功能的说法,错误的是
A.与能量转换有关的细胞器 | B.能为各种生命活动提供能源 |
C.含有少量的DNA和RNA | D.能把无机物转化为有机物 |
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下列关于水分进出细胞的叙述中,错误的是
A.植物细胞的细胞壁不会影响植物的细胞失水 |
B.成熟植物细胞和动物细胞大量吸水后的结果不同 |
C.通过质壁分离实验可以判断各种细胞的死活 |
D.成熟植物细胞和动物细胞吸水的方式相同 |
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