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6.下列有关生物体中有机物的叙述,正确的是(  )
A.生物大分子以碳链为骨架,且均有C、H、O、N元素
B.蛋白质在沸水中空间结构受到破坏,肽键断裂
C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
D.动物激素是基因表达的直接产物,可调节生命活动

分析 1、在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,酶的空间结构遭到破坏,但是肽键并不被破坏,在低温条件下酶的活性降低,但不会失活.
2、基因对性状控制的两种方式:①基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状.②基因通知控制蛋白质的结构直接控制生物性状.

解答 解:A、生物大分子不一定含有N元素,如多糖,A错误;
B、蛋白质在沸水中空间结构受到破坏,但是肽键没有遭到破坏,B错误;
C、淀粉属于糖类属于能源物质,脂肪是储能物质,蛋白质氧化分解时也可以释放能量,C正确;
D、动物激素可以是基因表达的直接产物,也可以是基因通过控制酶的合成控制代谢从而产生激素,D错误.
故选:C.

点评 本题的知识点是组成细胞化合物的元素、大分子的单体与大分子的关系,蛋白质、脂肪、糖类分子的功能,基因与性状的关系,主要考查学生运用所学的知识,综合解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是(  )
A.水是良好溶剂B.蛋白质是主要能源物质
C.DNA能运输氧气D.油脂能携带遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1-4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是(  )
A.1、3号试管内呈蓝色,5号试管内呈紫色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,这说明(  )
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的结构是一样的
C.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构
D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人类的性别决定为XY型,性别比例理论上应为1:1,研究发现性别比例随发育阶段不同而不同,表现为如下规律:
                          男      女
受精时          120-130:100
出生时          103-105:100
10-40岁              100:100
40-50岁               90:100
50-60岁               70:100
60-80岁               50:100
80-100岁              20:100
对于人类性别比例随发育阶段逐渐下降的现象,下列有关解释不正确的是(  )
A.Y染色体较为短小,缺少与X染色体相对应的基因,导致男性患病率相对较高
B.男性吸烟、喝酒人数较多,导致患病率较高
C.男性承担较重的体力劳动和较大的生活压力,寿命一般较短
D.与重男轻女的世俗观念有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是(  )
A.细胞分化、衰老、凋亡和癌变都与遗传物质有关
B.细胞分化过程中会丢失一些基因
C.人体细胞的衰老、凋亡和癌变有利于维持内环境的稳态
D.细胞癌变后由于细胞膜上糖蛋白减少,所以癌细胞代谢强度降低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.请就下面的实例,指出所属生命系统中相应的结构层次.
水塘中的所有鲫鱼种群
皮肤器官
一片森林中的所有生物群落
一棵树个体
一座城市生态系统.

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科目:高中生物 来源:2016届河南省百校联盟高三5月质监生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境稳态的叙述正确的是

A、胰高血糖素和肾上腺素在血糖调节中具有拮抗作用

B、人工呼吸为病人吹入的气体中含有,其作用是维持病人内环境的酸碱度

C、麻醉药可破坏突触后膜上的神经递质,阻止病人痛觉的产生

D、内环境渗透压升高会导致垂体释放抗利尿激素增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用燕麦胚芽鞘作实验材料进行不同方式的处理(如图所示),其中能发生向右弯曲生长的是

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