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14.下列关于生长素的叙述,错误的是(  )
A.利用生长素作用的两重性原理,对棉花适时打顶去心可提高产量
B.植物向光性产生的原因是因为生长素在茎的背光侧含量少于向光侧
C.用适宜浓度的生长素类似物处理三倍体西瓜的雌蕊,可得到三倍体无籽西瓜
D.当乙烯含量增高时,会抑制生长素促进黄化豌豆幼苗细胞伸长的作用

分析 1、植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光照射下,在背光一侧比向光一侧分布多.这样,背光一侧纵向伸长得快,结果使得茎朝向慢一侧弯曲,也就是朝向光源一侧弯曲.
2、生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.

解答 解:A、利用生长素作用的两重性原理,对棉花适时打顶去心可提高产量,A正确;
B、植物向光性产生的原因是因为生长素在茎的背光侧含量多于向光侧,生长较快,B错误;
C、用适宜浓度的生长素类似物处理三倍体西瓜的雌蕊,可得到三倍体无籽西瓜,C正确;
D、当乙烯含量增高时,会抑制生长素促进黄化豌豆幼苗细胞伸长的作用,D正确.
故选:B.

点评 本题考查生长素的分布、生长素作用的两重性,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.我国大面积的沙漠植物难以生存,但胡杨却以顽强的生命力成为沙漠英雄树,胡杨为何具   此特点呢?有人探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果见表,针对结果下列叙述错误的是(  )
组别培养液中另添加的成分结果
NaCl茉莉酸
+-部分细胞质壁分离
++细胞正常,无质壁分离
--细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示有添加,添加的NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1•;“-”表示无添加.
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有促进作用
C.茉莉酸的存在使得胡杨能在沙漠不易失水而生存
D.NaCl或茉莉酸是自变量,细胞正常与否及有无质壁分离是因变量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是(  )
A.三个实验都用到了同位素标记法
B.三个实验的设计思路是一致的
C.三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA
D.三个实验都能得出DNA是遗传物质的结论

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.每一种具有生命活性的酶都含有8种必需氨基酸
B.细胞核与细胞质在结构上没有联系,但在功能上密切相关
C.松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核
D.原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜,细胞质基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力.血液中碘的质量浓度为250mg/L,而甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高20-25倍.碘是人体合成甲状腺激素的必须元素.据此回答:
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.大豆是自花传粉植物,野生型大豆无a基因,现发现甲、乙两类矮生植株,请回答下列问题.
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A.胚芽鞘b侧的IAA含量与c侧相等
B.胚芽鞘b'侧IAA含量与b侧相等
C.琼脂块d'中的IAA含量与琼脂块d相等
D.此现象能证明生长素的生理作用具有两重性

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