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    紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料．研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草细胞生产紫草素，下列相关操作不适合的是

    A．对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既保证细胞活性也可减轻污染

    B．培养基中要加入植物激素保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织

    C．调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化并得到完整的植株

    D．在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    光合作用和细胞呼吸是植物的重要生命活动，结合有关知识回答下列问题。

    （1）绿色植物不仅给人视觉上的享受，还可通过自身光合作用净化空气。下图为光合作用发生的细胞结构及物质变化，请回答下列问题：

    a叶绿素a存在于图中①__________上，可利用__________（填方法）将其从叶绿色素提取液中分离。

    b．对叶绿体各个部位磷酸含量分析，图中[]__________部位的磷酸．含量最高，ADP的转运方向是__________ （利用图中数字和箭头回答）。

    （2）以测定的C02吸收量与释放量为指标，研宄温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示：

    5℃

    10℃

    15℃

    25℃

    30℃

    35℃

    光照条件下CO2吸收量/mg．h-1

    1

    1．8

    3．2

    3．7

    3．5

    3

    黑暗条件下CO2释放量/mg．h-1

    0．5

    0．75

    1

    2．3

    3

    3．5

    ①温度在25〜30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐__________（填“增加”或“减少”）

    ②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在25℃时，一昼夜中给植物光照15 h,则一昼夜积累的有机物的量为__________．

    （3）如果用下图所示的装置来探宄光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中02含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是__________。为使测得02的变化量更精确，还应再设置一对照装罝，对照装置的容器和小烧杯中应分别放入______________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某反射弧的部分结构示意图，若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是（ ）

    A．此反射弧接受外界刺激时，神经冲动在A处单向传递

    B．刺激D点时电表的指针发生两次方向相反的偏转摆

    C．若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息

    D．刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬消化并消除，这种免疫是（ ）

    A．先天具有的 B．后天获得的

    C．针对某种抗原的 D．通过抗体起作用的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。

    （1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理。现有1L土壤浸出液，用无菌吸管吸取1mL样液至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度。各取0．1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为________ 。

    （2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的成分特点是________________________________________________________________________。

    （3）接种技术的核心是__________，是研究和应用微生物的前提。在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步_____________,培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是______________________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

    （4）在培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是________，有透明带菌落利用的氮源主要是________，据此可筛选出目的菌。实验结果如图显示的A～E五种菌株中，________是最理想菌株。

    （5）科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

    接种的菌种

    一般培养基

    实验处理及结果

    A

    不生长

    添加营养物质甲，能生长

    B

    不生长

    添加营养物质乙，能生长

    A+B

    能生长

    不添加营养物质甲、乙就能生长

    突变株A不能在一般培养基上生长的原因是________________________。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是___________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是

    A．利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数

    B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落

    C．以纤维素粉为唯一碳源且在长出菌落后，使用刚果红染色可鉴别纤维素分解菌

    D．用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是

    A．用盐腌制时，加盐量太少 B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒

    C．制作卤汤时，料酒加的量较多 D．装瓶后，没有将瓶口密封

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是

    A．首先经超排卵处理后进行体外受精

    B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型

    C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

    D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示人体的一些生命活动，下列有关说法正确的是（　　）
    A．①过程的细胞核膜、核仁会周期性消失和重建
    B．②过程细胞中的遗传物质发生改变
    C．③过程中细胞膜通透性下降，物质运输功能降低
    D．④过程中原癌基因和抑癌基因发生突变

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