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决定我国人口增长的主要因素是(  )
A、男女性别比例
B、出生率和死亡率
C、年龄结构
D、现有人口的数量和密度
考点:种群的特征
专题:
分析:本题主要考查种群的特征.
种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
解答: 解:种群的特征中,出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用,年龄组成和性别比例通过影响种群的出生率和死亡率影响种群的数量.
故选:B.
点评:本题主要考查了种群的特征及影响因素.种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.种群是生物进化和繁殖的基本单位.种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因.生物进化的实质是种群基因频率的改变.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生理的叙述正确的是(  )
A、在细菌线粒体中完成的是有氧呼吸第二阶段
B、细胞生理活动所需能量直接来自ATP的水解
C、蛋白质的加工分泌由核糖体和内质网共同完成
D、由于含有核苷酸,线粒体、叶绿体具有半自主性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某遗传病的系谱图,请据图回答下列问题:

(1)判断:甲病属
 
性遗传;乙病属
 
性遗传.
(2)图甲中Ⅰ2的基因型为
 
(设显性基因为A);图乙Ⅲ3的基因型为
 
.(设显性基因为B)
(3)若图乙中Ⅲ1和Ⅲ3婚配,则属于
 
婚配,他们生出病男孩的几率是
 

(4)若甲图中的Ⅲ1和Ⅲ2婚配,其小孩患病的几率为
 

(5)图甲中Ⅲ3是纯合体的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙表示某动物三个细胞的细胞核内DNA的含量变化.请据图回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三图表示的生理过程分别是:甲
 
,乙
 
,丙
 

(2)甲图和乙图中b-c过程出现的原因是:
 

(3)甲图中b-c的细胞处于
 
时期,c-e的细胞处于
 
时期,e-h的细胞处于
 
时期,丙图中h-i的细胞在进行
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为改善生态环境,某地实施了草原恢复和建设项目,并研究了“不同放牧强度对植物现存生物量的影响”,结果如下表.单位是kg/hm-2.请回答相关问题:
放牧强度总现存生物量播种牧草杂草
白三叶鸭茅可食性杂草有害植物
轻度1120015016509300100
中度106002208009300280
重度38102104002800400
(1)人工播种牧草改变了草原群落的物种组成,该过程属于
 
演替.使其恢复力稳定性
 
.同一地域的白三叶和鸭茅的植株高度有明显差别,表明草原群落具有
 
结构.
(2)调查某种杂草数量时,一般采用
 
法,为减小调查的误差,该过程中应做到
 
(回答一点即可).
(3)在轻度放牧时,假设该草原植物固定的总生物量是l8000kg/hm2,自身呼吸消耗以及流人分解者的量是4800kg/hm-2,则第二营养级同化的生物量是
 
kg/hm-2
(4)分析表中数据可知,放牧强度增大对
 
的生长有利,某牧区规定放牧1只羊需28亩草原对应,从能量流动角度分析,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体下丘脑与垂体关系的叙述中,错误的是(  )
A、部分下丘脑神经细胞具有神经细胞功能和内分泌功能
B、下丘脑神经细胞分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节垂体和甲状腺生理活动
C、垂体的内分泌活动受到下丘脑的控制
D、下丘脑分泌的调节激素通过血液循环到达腺垂体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述,错误的是(  )
A、生物膜系统使细胞的结构与功能区域化
B、内质网膜与其他生物膜的结构上密切联系
C、低温能够使细胞膜流动性增强
D、不同的生物膜上蛋白质的结构和功能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用后,在消化道中被蛋白酶水解产生具有毒性的活性肽,与昆虫肠道细胞上的受体结合,使细胞渗透压失衡,最终导致昆虫死亡.如图表示利用某种细菌中提取的抗虫基因培养抗虫玉米的大致过程.请回答下列问题:

(1)农杆菌中的Ti质粒上T-DNA具有
 
的特点.如图中D过程的方法称为
 
.A过程所需的酶是
 

(2)如图中重组质粒,除了含有目的基因外,还必须有
 
和复制原点;培育转基因玉米成功的标志是
 
;目的基因能否遗传给后代常采用的检测方法是
 

(3)E过程需要运用
 
技术,经过
 
过程最终形成植株,其依据的原理是
 
.在此操作过程中,经常使用生长素和细胞分裂素,当生长素与细胞分裂素的比值大于1时,可促进
 
,当生长素与细胞分裂素的比值小于1时可促进
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中,肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是(  )
A、基因重组B、基因突变
C、染色体变异D、突变

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