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按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养810小时,并对实验结果进行分析。

实验材料

取样

处理

分组

培养液

供氧情况

 

适宜浓度

酵母菌液

50 mL

 

破碎细胞

(细胞不完整)

25 mL

75 mL

无氧

25 mL

75 mL

遇氧

50 mL

未处理

25 mL

75 mL

无氧

25 mL

75 mL

通氧

下列叙述不正确的是

A. 甲组不产生CO2而乙组产生

B. 甲组的酒精产量与丙组相同

C. 丁组能量转换率与丙组相同

D. 丁组的氧气消耗量大于乙组

 

ABC

【解析】

试题分析:无氧呼吸场所在细胞质基质中,甲丙都能产生二氧化碳,A错误;甲组细胞由于不完整,产生的酒精量少,B错误;有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸多,C错误;丁组酵母菌能进行增殖,需要消耗氧气,所以丁组消耗氧气多,D正确。

考点:本题考查细胞呼吸相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届广东湛江二中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是

A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应

B.内质网是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构

D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头金山中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是(  )

A.酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素

B.酶量减少后图示酶促反应速率可用曲线a表示

C.升高温度后图示酶促反应速率可用曲线c表示

D.减小pH重复该实验AB点位置都不变

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头金山中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构与功能的说法正确的是(  )

A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B蛋白质与RNA以从核孔自由出入

C颤藻与水绵都在叶绿体中完成光合作用

D核糖体与线粒体均有外膜和核酸

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

10分)下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

⑴绿色植物进行光合作用的细胞器为[ ]

⑵提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]

⑶结构5 ,在植物细胞有丝分裂时,与 形成有关;

⑷细胞内表面积最大的膜结构是[ ] 。有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[ ]

⑸如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]

⑹与动物细胞有丝分裂有关的结构是[__ _]_____________ ___

12所示的结构的化学组成为__________ ___________,它与____________的关系为同一物质在不同细胞时期的两种形态。

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构的说法中,正确的是

A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉

B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNARNA

C.蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用

D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

光合作用的实质是

A. CO2转换成 ATP

B. 产生化学能、储存在有机物中

C.把光能转变成化学能,储存在 ATP

D.把无机物转化成有机物,把光能转变成化学能

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,3种状态的细胞,如图13,你认为细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是:

AAB>C BA<B<C CB>A>C DB<A<C

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东揭阳一中高一下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞结构的叙述正确的是

A.各种细胞器的结构与它所执行的功能无关

B.细胞质基质只是为各种细胞器提供了水的环境

C.活细胞的细胞质处于不断流动的状态

D.所有细胞器的都具有膜结构

 

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