科目:高中生物 来源: 题型:
很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应
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科目:高中生物 来源:2014届江苏扬州中学高二1月学业水平模拟测试(四)生物卷(解析版) 题型:选择题
很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中,不合理的是
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.生态瓶的稳定性与生物种类和数量的合理搭配有关
C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D.瓶内应加泥沙提供分解者
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科目:高中生物 来源:2014届云南省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
很多同学都曾尝试设计制作生态瓶,但是,有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理,其中不合理的是:
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.生态瓶放在有散射光的地方 D.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2012年江苏省高二学业水平测试模拟试卷(3) 生物试卷 题型:选择题
很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应
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科目:高中生物 来源:2010年江西省九江市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,比如在一个密闭的瓶子内加入适量的河水(含微生物),植物(生产者),小鱼等水生动物(消费者),将瓶子密封,这样就形成了一个微型的生态系统,各个成分之间能较长期的保持稳定。下面罗列了设计生态瓶应遵循的注意事项,其中不合理的是
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.瓶子应放置在强烈的阳光下,以便获得充足的能量供应
D.应将瓶密闭而不能向内通气
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