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【题目】已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂产生4种配子,其比Ab:aB:AB:ab=3:3:1:1。该植物进行自交,其后代出现的双显性纯合体的比例为

A. 1/16 B. 1/8 C. 1/64 D. 3/64

【答案】C

【解析】

本类题干中提供配子比例要求计算后代性状分离比或基因型比的题目,一般采用棋盘法或乘法原理解决。

根据纯合子定义,基因型相同的配子结合发育而成的个体为纯合子,AABB的比例=1/8AB×1/8AB=1/64AABB,故选C项。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是某生态系统部分生物的食物关系图,图乙是对某经济鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图,请回答问题:
(1)图甲中,猫头鹰和蛇的种间关系是 . 假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子, 来自于鼠, 来自于蛇,那么猫头鹰增加30g体重,最少需要消费植物g.若蛇全部死亡,猫头鹰数量可能会
(2)图乙中,t1时期该经济鱼类种群的年龄组成为 , 在t1时用标志重捕法调查该鱼类的种群密度,第一次捕获30条全部标志后释放,一天后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标志的50条、标志的10条,估算该鱼类种群K值是条.若另外某一海域该经济鱼类种群现存量约3000吨,正常状况下,每年该种群最多可增加300吨,为充足利用该鱼类资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多捕捞该鱼类的量为 . A.3000吨 B.1650吨 C.1500吨 D.不超过300吨
(3)如表是某湖区生态系统的营养级和能量流动情况的调查结果.表中的A,B,C为不同的营养级,D为分解者.

同化总量(106J)

储存能量(106J)

呼吸消耗能量(106J)

A

950

250

700

B

100

35

65

C

15

5

10

D

180

80

100

分析可知,流入该生态系统的总能量为J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 . 从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量是增加还是减少?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】拟南芥(2N=10)是一种生物研究应用很广泛的模式植物,被誉为“植物中的果蝇”.如图1表示拟南芥细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化;图2表示该拟南芥的两对等位基因(Y与y,R与r)的分布示意图.下列叙述正确的是( )

A.图1中CD段的细胞处于减数第一次分裂后期
B.图1中DE段产生的每个子细胞含有10条染色体
C.若图2表示一个原始生殖细胞,则经减数分裂产生四种精子
D.图2中同源染色体分离、非同源染色体自由组合可发生在图1中BC段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Aa、Bb、Cc是分别位于三对同源染色体的三对等位基因,基因型为AaBbCc的一个初级精母细胞,经过减数分裂形成的配子数目和种类数分别是

A. 4 和 2 B. 2 和 4 C. 4 和 6 D. 4 和 8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察细胞时,发现一个细跑中有8条形态和大小各不相同的染色体,并排列赤道板上,此细胞处于

A.有丝分裂中期

B.有丝分裂后期

C.减数第一次分裂中期

D.减数第二次分裂中期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是

A. 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞

B. 选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率

C. 选择植物的愈伤组织可获得有用的突变体

D. 较小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示,一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示.请判断下列相关叙述中错误的是(

A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的
B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降
C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤
D.把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体体液的叙述,错误的是

A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多

B.细胞外液是进行新陈代谢的主要场所

C.细胞外液渗透压升高会使抗利尿激素释放增加

D.组织液与血浆的成分差异主要在于蛋白质

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【题目】孟德尔进行了八年豌豆杂交实验,发现了遗传定律。下列有关叙述错误的是

A. 科学地设计实验程序 B. 杂交时对父本进行去雄处理

C. 先分析一对后分析多对相对性状 D. 运用统计学方法分析实验结果

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