A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、病原体①进入巨噬细胞的过程,体现了细胞膜的流动性 |
B、物质②接受刺激后,T淋巴细胞表面Na+内流导致膜电位变化产生兴奋 |
C、因为有巨噬细胞参与,所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 |
D、从人体的免疫功能来看,预防甲型流感最有效措施是注射甲流抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素b包括催乳激素 |
B、内分泌腺Ⅱ包括胰岛 |
C、激素a不包括肾上腺皮质激素 |
D、内分泌腺Ⅱ不包括睾丸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、疟原虫可以通过胞吞作用获取外界食物 |
B、利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产 |
C、疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者 |
D、细胞质基质是细胞代谢的主要场所,如大量流失,会威胁到细胞生存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A所表示的细胞不一定是受精卵细胞 |
B、图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 |
C、应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中 |
D、图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盖玻片下必需是成熟的植物组织细胞 |
B、实验中用吸水纸引流常需要重复几次 |
C、图2中b代表的是叶绿素b |
D、出现图B结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
类型 | 细胞或器官 | 产生的信号分子 | 信号分子传递的途径 | 受体细胞 | 细胞反应 |
Ⅰ | 垂体 | 激素甲 | 血液 | 甲状腺细胞 | ① |
Ⅱ | 胰岛B细胞 | 激素乙 | 血液 | 多种细胞 | ② |
Ⅲ | 神经细胞 | ③ | 突触 | 唾液腺细胞 | 分泌活动增强 |
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