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在下列选项中,属于非特异性免疫的是(  )
A、皮肤和粘膜的屏障作用
B、吞噬细胞的吞噬作用
C、浆细胞分泌抗体
D、T淋巴细胞产生淋巴因子
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:人体的三道防线:
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞.
第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.
解答: 解:A、皮肤和粘膜的屏障作用属于人体的第一道防线,属于非特异性免疫,A正确;
B、吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,B正确;
C、浆细胞分泌抗体是人体的第三道防线,属于特异性免疫,C错误;
D、T淋巴细胞产生淋巴因子是人体的第三道防线,属于特异性免疫,D错误.
故选:AB.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握人体的三道防线,明确第一和第二道防线属于非特异性免疫,而第三道防线属于特异性免疫,再根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

受精卵开始分裂发育时,首先进行细胞分裂,叫卵裂,这种“卵裂”的方式是(  )
A、无丝分裂
B、有丝分裂
C、减数分裂
D、可能是无丝分裂、减数分裂、有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋.这两对基因独立遗传.下列有关说法不正确的是(  )
A、基因型为DdEe的双亲生下听觉正常男孩的几率为
9
16
B、一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,可能生下耳聋的孩子
C、夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子
D、耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于抗体的描述中,错误的是(  )
A、属于一种氨基酸衍生物
B、受抗原刺激后产生的
C、在动物乳汁中有分布
D、其参与的免疫是体液免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为酵母菌培养时的种群数量变化曲线,某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于a点对应的数量.以下分析不正确的是(  )
A、T1时种群数量达最大值,在T1~T2期间λ=1
B、该同学取样时培养液未摇匀,从底部取样
C、该同学计数时吸取的培养液未稀释
D、从曲线中可知种群数量处于变化之中,则该种群的基因库也随之变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列两种激素属于拮抗作用的是(  )
A、胰高血糖素和胰岛素
B、生长激素和甲状腺激素
C、雌激素和抗利尿激素
D、甲状腺激素和促甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某种反射弧示意图,给你提供必要实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等,图中cde为可利用的电刺激点或测量点,请设计实验,探究兴奋在神经纤维上的传导是双向还是单向的,并预测可能的实验结果及结论.
①方法步骤:电刺激
 
处,观察处
 
的变化,同时测量处
 
的电位有无变化.
②预期结果及对应的结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体变异分为两种,分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)图中A表示
 
过程,图中B表示
 
过程.
(2)为了验证叶绿体在光下才能分解水,并还原电子受体,将新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加少量SiO2和水并研磨成匀浆,通过5-6层纱布过滤获得叶绿体悬浮液.取1支试管,加入叶绿体悬浮液5mL和0.1% 2,6-二氯酚靛酚(一种能被还原成无色的蓝色氧化剂)溶液5滴,摇匀.置于直射光下,观察试管内颜色的变化.
①正常叶肉细胞内的光反应的场所是
 
.图C表示
 
过程.
②本实验中制备叶绿体悬浮液时加入SiO2的目的是
 

(3)参与光反应作用的四种反应物NADP+
 
 
 

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