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【题目】观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比

A.物像小,视野亮,看到的细胞数目多B.物像小,视野暗,看到的细胞数目少

C.物像大,视野亮,看到的细胞数目多D.物像大,视野暗,看到的细胞数目少

【答案】D

【解析】

本题考查显微镜的成像特点的相关知识,高倍镜与低倍镜的比较:

物像大小

看到细胞数目

视野亮度

视野范围

高倍镜

低倍镜

高倍物镜的透镜小,曲度大,离玻片近,进入透镜的光线少,所以视野变暗;由低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数变大,因此观察到的物像与原物像相比物像变大,细胞数目少,综上所述,ABC错误,D正确。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列符号代表精子的染色体,a和a′、b和b′、c和c′为同源染色体,下列来自同一精原细胞的精子是

A. abc′、ab′c、ab′c、abc

B. a′bc、ab′c、ab′c、a′ b′c′

C. ab′c′、a′bc、a′bc′、abc

D. ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究大肠杆菌乳糖代谢过程中lac基因表达的调控机制,科研人员做了相关实验。

(1)在加入乳糖和去掉乳糖条件下,检测培养的大肠杆菌细胞中lac mRNA和β-半乳糖苷酶的含量,得到图所示结果。

①乳糖属于糖类中的_________糖,细胞内的β-半乳糖苷酶可将乳糖分解为半乳糖和葡萄糖。

②据图可知,加入乳糖时,lac基因启动_________。去掉乳糖后,lac mRNA含量立即下降,推测其原因是_________,同时β-半乳糖苷酶含量在一定时间内维持稳定,其原因是β-半乳糖苷酶_________

(2)为了证实乳糖的作用是诱导新的β-半乳糖苷酶合成而不是将细胞内已存在的酶前体转化为有活性的酶,科研人员将大肠杆菌放入含35S标记的氨基酸但无乳糖的培养基中繁殖多代,之后将这些细菌转移到_________培养基中培养,加入乳糖后,分离、检测新合成的β-半乳糖苷酶,若这些酶_________放射性,则证明是诱导合成的。

(3)科研人员发现一种lac基因突变型大肠杆菌能产生β-半乳糖苷酶,但不能在以乳糖为碳源的培养基中生长。他们在野生型和突变型细菌培养基中添加放射性标记的乳糖,发现野生型在乳糖诱导后会摄取乳糖,而突变型菌几乎不能。据此推测乳糖还能够诱导野生型菌产生某种蛋白X,蛋白X的功能是_________

(4)由上述实验推测,只有当乳糖存在时,_________酶与lac基因的启动子结合,诱导lac基因表达,从而诱导_________的合成。这种机制使微生物在有底物存在时才合成相关酶,从而减少了细胞内_________的浪费。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为核苷酸,图乙为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

1)图甲中核苷酸的生物学名称是_________________

2)图乙特有的含氮碱基的名称是_________________

3)图乙中123的名称依次为1__________2__________3___________

4)烟草中含有的核苷酸共有_____种,五碳糖____种,含氮碱基_____种。

5)与DNA相比,RNA特有的组成成分是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】荷斯坦奶牛的白细胞黏附缺陷症和正常性状由一对等位基因(A、a),软骨发育不全症与正常性状由另一对等位基因(B、b)控制。下图为荷斯坦奶牛某家系两种遗传病的系谱图。Ⅱ10未携带软骨发育不全症基因。请回答:

(1)白细胞黏附缺陷症是基因位于_______染色体上的______性遗传病:软骨发育不全症是基因位于______染色体上的_______性遗传病。

(2)图中Ⅲ16的基因型是________,若Ⅱ10与Ⅱ11再生一头小牛,理论上表现正常的概率是________。若I3携带软骨发育不全症基因,让Ⅱ8与III16交配,生下一头两病都不患的公牛的概率是_________

(3)某研究小组为解决本地奶牛产奶量低的问题,引进了具高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。拟进行如下杂交: ♂A(具高产奶基因的纯种)×♀B(具适宜本地生长基因的纯种)→C。若C中的母牛表现为适宜本地生长,但产奶量并不提高,说明高产奶是_______性状。为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛,根据现有类型,最佳杂交组合_______,后代中出现这种母牛的概率是_______(假设两对基因分别位于不同对常染色体上)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某多肽链为199肽,其分子式为CxHyNAOBS2(A>199B>200),并且由下列5种氨基酸组成。那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个( )

A. A-199(B-200)2 B. A-200B-200

C. A-199(B-199)2 D. A-200(B-200)2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜是细胞与细胞外环境之间的一种选择性通透屏障,其功能之一是控制物质跨膜运输。下列有关物质跨膜运输方式的叙述,正确的是

A. 一种物质只能通过一种跨膜运输方式进出细胞

B. 需要载体蛋白参与的跨膜运输方式一定是主动运输

C. 小分子物质不可能以胞吞或胞吐的方式通过细胞膜

D. 哺乳动物成熟红细胞不能进行有氧呼吸,但可以主动运输方式吸收营养物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为种间关系的三个坐标曲线,相关叙述正确的是

A. 二种食虫蝙蝠觅食时间相互错开,其数量关系如图甲所示

B. 噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示

C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、竞争关系、捕食

D. 图丙中起始阶段种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某蛋白质的结构示意图如图所示,其中—S—S—表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该蛋白质由m个氨基酸构成,则该蛋白质分子在形成时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为

A.m个、18m

B.(m-4)个、18(m-4)

C.(m-3)个、18(m-3)+4

D.(m-2)个、18(m-2)+4

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