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以下不属于反馈调节的是(  )
A、叶片中光合产物的积累会抑制光合作用
B、机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞
C、草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定
D、胎儿分娩的过程中头部挤压子宫,刺激缩宫素的释放,缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,种间关系
专题:
分析:反馈调节是指在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.在生物化学中也指一个代谢反应的终产物(或某些中间产物)对生化反应关键酶的影响.
解答: 解:A、叶片中光合产物的积累会抑制光合作用属于负反馈调节,A错误;
B、机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞为二次免疫反应,不属于反馈调节,B正确;
C、草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定属于负反馈调节,C错误;
D、胎儿分娩的过程中头部挤压子宫,刺激缩宫素的释放,缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩,该反应属于正反馈调节,D错误.
故选:B.
点评:本题考查反馈相关知识,意在考查考生对知识点的记忆和理解程度,试题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

将某一经32P充分标记DNA的精原细胞(染色体数为2N)置于含31P的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂.下列有关说法正确的是(  )
A、若进行有丝分裂,则子细胞含31P的染色体数一定为N
B、若进行减数分裂,则子细胞含32P的DNA分子数为
N
2
C、若子细胞中染色体都含32P,则分裂过程中可能发生基因重组
D、若子细胞中有的染色体只含31P,则原因是同源染色体彼此分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答下列问题.

(1)图A属于
 
(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是
 

(2)图A中③的功能是对来自[
 
]
 
的蛋白质进行
 
 
 

(3)图A中⑥所指的是
 
,它是细胞合成
 
的场所.
(4)图B中⑤是
 
,它是细胞进行
 
的主要场所.
(5)图B中有三种细胞器未标上编号,请你用⑥、⑦、⑧分别给予标上,并写上它们的名称:[⑥]
 
,[⑦]
 
,[⑧]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关DNA分子结构的叙述正确的是(  )
A、DNA分子中每个碱基上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖
B、碱基数一定时,
(A+T)
(C+G)
的比值越大,解旋所需能量越少
C、决定DNA分子特异性的是
(A+C)
(T+G)
D、T2噬菌体DNA中碱基对的排列顺序是千变万化的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示叶肉细胞在某一环境条件下所处的部分生理状态,下列有关说法正确的是(  )
A、该条件下类囊体薄膜上不能合成ATP
B、该条件下光合作用强度大于呼吸作用强度
C、在光照适宜条件下不可能出现图示生理状态
D、该条件下线粒体基质中CO2浓度比叶绿体基质中高

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于多倍体的叙述,正确的组合是(  )
①植物多倍体不能产生可育的配子
②多倍体在植物中比在动物中更为常见
③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
④四倍体水稻与二倍体水稻相比,表现为早熟、粒多等性状
⑤多倍体的形成可因为有丝分裂过程异常造成
⑥多倍体的形成可因为减数分裂过程异常造成
⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法.
A、①④⑤B、②④⑥
C、①③⑦D、②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,其中Ⅰ-3无乙病致病基因,系谱图如下,据图分析不正确的是(  )
A、乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病
B、Ⅰ-2的基因型为HhXTXt
C、若Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生孩子同时患两种遗传病的概率为
1
36
D、Ⅱ-5与Ⅱ-7结婚并生育一个基因型为Hh的儿子的概率为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①⑦表示培育水稻新品种的过程,下列说法正确的是(  )
A、②过程中自交的代数越多,子代杂合植株的比例越高
B、②和⑦的变异都发生于有丝分裂前期
C、③过程常用的方法是花药离体培养
D、②过程与⑤过程的育种原理完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是真核生物遗传信息表达的某一过程示意图.据此判断下列说法正确的是(  )
A、图中可能有5种碱基,对应5种核苷酸
B、图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的
C、如果图中③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
D、不同组织细胞的相同DNA进行该过程时启用的起始点不完全相同

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