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下列关于生物膜的叙述正确的是(  )
A、生物膜中只有磷脂分子可以运动
B、细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和内质网
C、叶绿体通过内膜的折叠增大膜面积
D、生物膜间相互协作共同完成细胞生理功能
考点:细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:生物膜系统:
1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.
2、功能:
(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.
(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.
(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答: 解:A、生物膜中磷脂分子和大多数的蛋白质分子可以运动,A错误;
B、细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体,内质网为单层膜,B错误;
C、叶绿体通过形成基粒增大膜面积,C错误;
D、生物膜间相互协作共同完成细胞生理功能,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生物膜系统的概念,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中有的是氨基酸,有的不是,以下所有的氨基酸分子中,经脱水缩合形成的物质可能是(  )
①H2N-CH2-COOH       ②H2N-CH2-CH2OH       ③
A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关反应式“ADP+Pi+能量→ATP”的叙述中,正确的是(  )
A、从右到左的反应过程可以在叶绿体的类囊体上进行
B、从左到右的反应在洋葱根尖成熟区表皮细胞中的发生场所只有细胞质基质和线粒体
C、从左到右的反应过程中ATP吸收并储存能量
D、从右到左的反应不能在叶绿体和线粒体中发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

“花红柳绿”使花呈红色,柳叶呈绿色的物质各分布在(  )
A、叶绿体和细胞质
B、叶绿体和线粒体
C、液泡和叶绿体
D、细胞核和细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为从一细胞中分离得到的几种细胞器模式简图.据图回答(细胞器填写序号):

(1)能进行能量转换的细胞器有
 

(2)图B所标示的细胞器是
 
,它在该细胞中的作用是
 

(3)在同一个叶肉细胞,结构A中产生一个CO2分子进入C中被利用,至少需要经过
 
层膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶与人们生活生产关系日益密切.如表是某同学设计的有关酶的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤.请回答下列问题:
abcd
淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL
37℃中水浴10min
将c倒入a,将d倒入b
37℃中水浴10min
先加入斐林试剂甲液(NaOH溶液) 2mL,再滴4滴乙液(CuSO4),摇匀
65℃温水中水浴加热
观察并记录颜色变化
(1)该实验目的是为了验证
 
 
是自变量,唾液淀粉酶溶液的用量属于
 
变量.
(2)实验步骤中有一处错误,请指出(序号)并改正
 

(3)预期结果:
 
试管将出现砖红色沉淀.如果将步骤②④的温度改为15℃,
则砖红色沉淀的颜色会变
 
(深/浅),直接原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生活中经常遇到一些生物学问题,下列认识正确的是(  )
A、微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症
B、脂质物质都会使人发胖,最好不要摄入
C、无糖八宝粥不添加蔗糖,所以不含任何糖类
D、人体每天需要量最多的有机物是糖类,所以主食应该是粮食制品

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程的图解,据图回答:
(1)有氧呼吸的全过程分为
 
个阶段.
(2)在有氧呼吸的过程中,释放的CO2是在第
 
阶段产生的;H2O是通过第
 
阶段形成的;产生ATP最多的是第
 
阶段.
(3)在细胞呼吸中,有氧呼吸所特有的产物是:
 

A、H2O     B、[H]C、ATP     D、CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的有几个(  )
①植物吸收的N、P等元素可用于合成淀粉;
②唾液腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多;
③合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达;
④组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到;
⑤在细胞中,脱氧核糖与核糖可为生命活动提供能量;
⑥溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器.
A、1个B、2 个
C、3个D、4个

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