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    【题目】已知醛或酮可与格林试剂R1MgX反应，所得产物经水解可得醇，如R─CHO+R1MgX→→，若用此种方法制取HOC(CH3)2CH2CH3，可选用的醛或酮与格林试剂是（　　）

    A.HCHO与

    B.CH3CHO与

    C.CH3CH2CHO与CH3CH2MgX

    D.丙酮与CH3CH2MgX

    【答案】D

    【解析】

    “格氏试剂”与羰基发生加成反应，其中的“-MgX”部分加到羰基的氧上，所得产物经水解可得醇，若合成HOC(CH3)2CH2CH3，含羰基的物质为酮，若为醛时与-OH相连的C上有H，且反应物中碳原子数之和为5，以此来解答。

    A.二者反应后水解生成HOCH2CH(CH3)CH2CH3，A不符合题意；

    B.二者反应后水解生成CH3CH(OH)CH(CH3)2，B不符合题意；

    C.二者反应后水解生成CH3CH2CH(OH)CH2CH3，C不符合题意；

    D.二者反应后水解生成HOC(CH3)2CH2CH3，D符合题意；

    故合理选项是D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一个反射弧的部分结构示意图，电流表两极均连接在神经纤维膜外，在A点给予一定强度的刺激。下列叙述正确的是（ ）

    A.未受刺激时电流表指针不偏转，说明静息电位为零

    B.A点受刺激后，电流表指针发生两次方向相反的偏转

    C.A点受刺激后，Na+内流是造成电流表指针偏转的主要原因

    D.A点受刺激后，电信号与化学信号相互转换使电流表指针偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员研究了周期节律对拟南芥光合作用的影响。

    （1）科研人员使用化学诱变剂处理野生型拟南芥，诱导拟南芥发生基因突变，筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z和T，在正常光照下条件下测定突变体和野生型植株的气孔导度（气孔开放程度），得到图1所示结果。据图可知，突变体Z的周期节律比野生型________，（填“短”、“长”）突变体T的周期节律则__________。（填“变短”、“变长”）

    （2）研究者推测植物生物钟周期与环境昼夜周期可能共同影响光合作用。

    ①科研人员检测了野生型拟南芥在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）条件下叶片的叶绿素含量，图2结果表明植物生物钟周期长于或短于环境周期均导致拟南芥叶片叶绿素含量____________。

    ②科研人员为探究植物生物钟周期与环境昼夜周期之间匹配程度是否通过影响叶绿素含量而影响光合作用，继续进行了图3所示的实验。该实验方案有不足之处，请写出对该实验的改进措施：____________________________________________________________________。

    （3）CO2浓度是影响光合作用的重要因素。研究人员发现，与野生型拟南芥相比，节律异常突变体C在 T24光照条件下碳固定量仅为前者一半。据图4和图5所示研究结果推测，突变体C碳固定量低的原因可能是生物节律异常使植物短期持续光照条件下____________较小，从而减小了CO2吸收量，从而导致较低的碳固定量。

    （4）植物具有“周期共鸣”的特点，即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化（正常昼夜周期为24小时）相互匹配。研究人员发现两者的完全“周期共鸣”可使拟南芥在35天内的干重增加明显高于其他“周期共鸣”匹配不完全的处理组。综合上述研究，请阐述“周期共鸣”对光合作用起调节作用的机制：①______________________________________；②_____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程。据图分析，下列叙述正确的是

    A. 人体内肾上腺糖皮质激素的调节与甲状腺激素的调节机理不同

    B. 肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有协同作用

    C. 神经递质作用于下丘脑细胞并不需要经过内环境

    D. 下丘脑细胞上既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物种皮颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制黑色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。请根据题目要求回答下列问题。

    （1）若亲代种子P1（纯种、白色）和P2（纯种、黑色）杂交实验如图1所示。则P1的基因型是_________，F1的基因型是_________。 F2中种皮为白色的个体基因型有_________种，其中纯种个体大约占_________。

    （2）如图2所示，若两对基因都位于该植物第5号染色体上，进行杂交实验时，其中P1亲本5号染色体上有一个“纽结”，并且还有部分来自4号染色体的“片段”，而正常的5号染色体没有纽结和“片段”。

    ①4号染色体片段移接到5号染色体上的现象称为________________。

    ②两亲本杂交，正常情况下．F1出现了黑色和白色两种表现型，若F1中出现了黄褐色的种子，则可能的原因是_________________________，从而导致了基因重组现象的发生。在显微镜下观察该基因重组现象，需将F1新类型（黄褐色）的组织细胞制成临时装片，利用染色体上的_________对A和b的标记，观察到________的染色体，则说明可能发生了基因重组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某池塘生态系统中饲养草鱼时的能量流动过程示意图，a～i 表示能量值，关于该过程的叙述正确的是

    A.流经该生态系统的总能量为a

    B.g+h 为草鱼的次级生产量

    C.第一、二营养级之间的能量传递效率为h/b

    D.通过投放消化酶可能提高第一、二营养级之间的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】景观式人工生态湿地兼有观赏与污水处理功能，如图表示人工湿地部分成分之间的关系，请回答下列问题。

    （1）图中的阳光属于生态系统的_____（填成分）。消费者的存在可以加速该人工湿地的______。

    （2）该人工湿地中含有硝化细菌，硝化细菌合成糖类时利用的能量来源是____________。

    （3）在该人工湿地中增种芦苇后其生长迅速，试从光合作用的角度分析原因：___________。

    （4）某生物兴趣小组在调查该湿地后，向相关部门提出建议：应对流入该人工湿地的重点污染源进行控制，提出此建议的理由是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝莓中富含强抗氧化性的花青素、有延缓衰老的功效而深受消费者喜爱。为提高蓝莓利用率，研究者尝试运用多种提取技术及加工方式，也探究环境因素对光合作用 的影响，以期为扩大其工业化发展提供依据。下图甲是蓝莓光合作用的反应式；图乙是探 究在不同温度条件下，光照强度对蓝莓光合速率的影响，回答下列问题：

    （1）蓝莓中的花青素主要存在于蓝莓细胞的_________中。图甲光合作用反应式中，标号⑥处应补充的是_________，适合作为测量蓝莓光合作用指标的是 ________（填标号）。

    （2）参照图甲中光合作用反应式可知，影响蓝莓光合作用的因素有光照强度和温度等环境因素，除此之外，影响绿色植物光合作用的内部因素还与 ________有关。

    （3）图乙中的光合速率是指_______（填：“净光合速率”、“真正光合速率”）。假定在温度为 20℃、光照强度为保持 L2，蓝莓的呼吸强度为 3 单位，若每天日照时间为 12 小时，蓝莓能否正常生长？__________（填：“能”、“不能”、“无法判定”）。图中显示当光照小于 L1 时或者温度为 10℃时，光合速率都处于低位，由此初步推断出： ___________。

    （4）已有研究表明，四季秋海棠在秋季低温和短日照条件下叶片会变红。若要验证“此条件下，诱导四季秋海棠叶片合成花色素苷的物质基础是 ABA 的积累”，实验组应选择的操作至少应包括_________。

    a．长日照条件下培养 b．短日照条件下培养 c．等日照条件下培养

    d．低温（白天 15℃夜晚 6℃）培养 e．常温（白天 25℃夜晚 15℃）培养

    f．外施 10μmol/LABA g．外施 500μmol/LABA

    h．测定花色素苷含量 i．测定 ABA 含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的光补偿点(LEP)是植物光合速率和呼吸速率相等时的光照强度。请回答下列问题：

    (1)在光合作用的过程中，叶肉细胞吸收的CO2在被转化成糖类等有机物的过程中，要经过_________两个阶段。研究发现，将植物移入无光的环境后，O2的产生立即停止，但短时间内仍能吸收CO2并制造有机物。请从光反应与暗反应关系的角度分析，其原因是_________。

    (2)某植物光合作用的最适温度(T1)低于细胞呼吸的最适温度T2。若环境温度由T1提高到T2，则LEP会____，原因是____。

    (3)在相同的环境中，甲种植物的LEP小于乙种植物的，当甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率 ___（填“小于0”“等于0”或“大于0”）。

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