分析 由题意可知,男孩基因型为aabb,则该夫妇基因型应分别为妇:Aabb,夫:AaBb,后代白化病概率为$\frac{1}{4}$,并指概率为$\frac{1}{2}$,据此答题.
解答 解:(1)白化病是常染色体隐性,并指是常染色体显性.由题意知,男孩基因型为aabb,则该夫妇基因型应分别为妻子:Aabb,丈夫:AaBb;依据该夫妇基因型可知,孩子患并指的概率应为$\frac{1}{2}$(非并指概率为$\frac{1}{2}$),白化病的概率应为 $\frac{1}{4}$(非白化病概率应为 $\frac{1}{2}$),则(1)再生一个仅患并指孩子的可能性=$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$.
(2)只患白化病的概率=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
(3)生一既白化又并指的男孩的概率为:男孩出生率×白化率×并指率=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
(4)后代只患一种病的概率=只患白化+只患并指$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{8}$=$\frac{1}{2}$.
(5)(6)后代不患病的概率=$\frac{1}{2}×$$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$,所以后代中患病的可能性=1-全正常(非并指、非白化)=1-$\frac{3}{8}$=$\frac{5}{8}$.
故答案为:
(1)$\frac{3}{8}$
(2)$\frac{1}{8}$
(3)$\frac{1}{8}$
(4)$\frac{1}{2}$
(5)$\frac{5}{8}$
(6)$\frac{3}{8}$
点评 本题难度适中,属于考纲中应用层次的要求,着重考查遗传病发病率的计算,解题关键是能够灵活运用基因的自由组合定律进行解题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 10 | 30 | |
有核部分 | 100 | 79 | 78 | 77 | 74 | 67 | 65 |
无核部分 | 100 | 81 | 62 | 20 | 0 | 0 | 0 |
A. | 培养第1天,有核细胞死亡数比无核细胞多,其原因主要与细胞核的功能有关 | |
B. | 培养第1天到第10天,有核细胞每天都在死亡,其原因主要与细胞受损有关 | |
C. | 培养第2天到第4天,无核细胞死亡很多,其原因主要与实验中细胞膜损伤有关 | |
D. | 培养第1天到第3天,两组实验的细胞内某些蛋白质的含量可能发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个蓝藻细胞只属于一个细胞层次 | |
B. | 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 | |
C. | 蓝藻是原核生物,没有细胞膜 | |
D. | 蓝藻细胞无叶绿体,但能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该遗传病为隐性遗传病 | B. | 两个女儿的基因型相同 | ||
C. | 致病基因位于X染色体上 | D. | 两个女儿的基因型可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞表面积和体积的比例有关 | |
B. | 细胞核的大小是有一定限度的 | |
C. | 细胞体积过大不利于细胞内的物质交流 | |
D. | 细胞的体积与细胞核无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激发并维持第二性征 | B. | 抵抗病毒引起的感染 | ||
C. | 降低血糖浓度 | D. | 在特定的位点上切割基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
名称 | 平均株高(cm) | 座果数(个) | 叶色 | 平均单果重(g) |
甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
丙组 | 222.8 | 27.6 | 深绿 | 170 |
丁组 | 218.8 | 25.8 | 绿 | 152.5 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题
关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.非特异性免疫是能够遗传的
B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的
C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞
D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用
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