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    下列关于生物进化与多样性的叙述，正确的是

    A．一个物种的形成或绝灭，不会影响其他物种的进化

    B．物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的

    C．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程

    D．有性生殖的出现推动了生物进化，增强了生物的变异

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究，说法不正确的是（ ）

    A．酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧型生物

    B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液

    C．酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

    D．酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应使之显灰绿色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西藏民族学院附属中学高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    紫杉醇能诱导、促进微管蛋白聚合从而抑制纺锤丝和纺锤体的形成。如果用一定浓度的紫杉醇处理幼芽分生组织的细胞，则会发生

    A．DNA 和有关酶的合成受阻 B．细胞内染色体数目加倍

    C．染色体的着丝点不能分裂 D．细胞膜内陷的时间推迟

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡高一下期末理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示某生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答下列问题：

    （1）图1中AB段形成的原因是__________；CD段变化的原因______________，可对应图2中的__________细胞。

    （2）图2中，乙细胞所处的时期是________，处于图1中的____________________段。

    （3）图2中，丙细胞的名称是________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡高一下期末理综生物试卷（1卷）（解析版） 题型：综合题

    农田开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。请回答下列问题：

    （1）这片农田中全部的该种害虫的总和称为 ，这是生物进化的 。

    （2）害虫抗药性变异的来源属于 ，尽管害虫中天然存在抗药性基因，但是开始使用杀虫剂时，对害虫杀灭效果仍然非常显著，原因在于 。

    （3）上述事实说明，种群中产生的变异是_____ _（定向的或不定向的），经过长期的自然选择，其中不利变异被不断淘汰，有利变异则逐渐积累，从而使种群的___ ___发生定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化，因此，生物进化的方向是____ __决定的。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡高一下期末理综生物试卷（1卷）（解析版） 题型：选择题

    下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的假设性解释。其中错误的是

    A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

    B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合

    C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个

    D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡高二下期末理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面为某种生物的部分染色体发生了两种变异示意图。图中①和②,③和④互为同源染色体，则对两图所示的变异叙述正确的是

    A．均为基因重组

    B．图a中染色体的变化发生在减数第一次分裂的前期

    C．基因的数目和排列顺序均发生改变

    D．图b中染色体的变化只能在有丝分裂过程中发生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡高二下期末理综生物试卷（1卷）（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

    ②酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物

    ③蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同

    ④病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

    ⑤埃博拉病毒是一种RNA病毒，组成元素包括C、H、O、N、P

    A．①④ B．②④ C．③⑤ D．①⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因表达载体的构建描述错误的是（ ）

    A．基因表达载体的构建是基因工程的核心

    B．基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点等部分

    C．目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因

    D．构建的基因表达载体都是相同的

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