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    【题目】下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）

    A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

    B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

    C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

    D. 真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行

    【答案】D

    【解析】原核生物细胞只含核糖体一种细胞器，不含线粒体，但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，故A项错误原核生物只能进行二分裂生长，而真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，故B项错误；真核生物和原核生物均含有细胞结构，而细胞类生物的遗传物质都是DNA，故C项错误真核生物细胞具有核膜、细胞器膜和细胞膜，而这些构成了生物膜系统，细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件；同时细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．D项正确。

    项目

    原核细胞

    真核细胞

    模式图解



    大小

    较小

    较大

    本质区别

    无以核被膜包被的细胞核

    有以核被膜包被的真正的细胞核

    细胞壁

    细菌细胞壁成分为肽聚糖（支原体无细胞壁）

    动物无细胞壁，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞壁成分为几丁质

    细胞质

    有核糖体，无其他细胞器

    有核糖体和其他细胞器

    细胞核

    拟核，只有裸露DNA，无核被膜、核仁和染色体

    有核膜包被的细胞核，有核被膜、核仁、核基质和染色体

    DNA存在形式

    拟核：大型环状；
    质粒：小型环状

    细胞核中：DNA和蛋白质形成染色体；细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在

    转录和翻译

    转录产生的RNA不需要加工，在转录尚未结束时，翻译便开始进行（边转录边翻译）

    核基因转录产生的RNA需要加工（细胞核内）才能成为成熟RNA；转录和翻译不在同一时间和空间进行

    是否遵循遗传规律

    不遵循孟德尔遗传规律

    核基因遵循，质基因不遵循

    变异类型

    基因突变

    基因突变、基因重组、染色体畸变

    增殖方式

    二分裂

    有丝分裂和减数分裂

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是二倍体生物，是生物遗传学常用的实验材料。请回答下列问题：

    （1）果蝇某性状受一对等位蕋因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，如图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ-3无突变基因。该突变性状由__________染色体上隐性基因控制，Ⅲ-11的突变基因来自于___________。随着果蝇的不断繁殖，果蝇群体中该突变基因的基因频率___________(填“下降”“上升”“不变”）。研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显大于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是__________。

    （2）研究人员对某只果蝇的常染色体基因进行检测，发现它的体细胞基因型为AaB,若该果蝇发生了变异,该基因型中只有一个B基因出现的原因可能是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是

    A. 为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理

    B. 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精

    C. 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂

    D. 为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原花青素(PC)是广泛存在于水果、蔬菜、花朵和树皮中的一种天然抗癌化合物。某研究小组就原花青素对离体的人胆囊癌细胞抑制作用做了相关实验，实验结果如下表所示。下列分析错误的是

    A. 实验设计中遵循的自变量不止一个 B. 实验过程中每个培养瓶要先后测定3次

    C. 随着原花青素浓度的增加，抑制效果增强 D. 随着原花青素作用时间的延长、抑制效果增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：

    （1）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到_____________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是__________________（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”）。

    （2）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是_____________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经__________形成的。

    （3）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，_____（“能”或“不能”）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是有活性的番茄细胞中的元素含量，下图是番茄细胞中化合物含量的柱形图，下列说法正确的是

    元素

    a

    b

    c

    含量

    65%

    18%

    10%

    A. 表中含量最多的元素是a，数量最多的元素也是a

    B. 若图表示细胞鲜重，则甲化合物中含量最多的元素为表中的b

    C. 若图表示细胞完全脱水后化合物含量，则甲化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N

    D. 若表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c含量和番茄细胞中完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物进化的描述，正确的是

    A．种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位

    B．种群的基因库会随个体的死亡而逐渐变小直至消失

    C．生殖隔离是物种形成的必要条件，是生物进化的实质

    D．可遗传的变异为进化提供原材料，但不决定进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修3：现代生物科技专题】

    为培育出含β-胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。请分析回答下列问题：

    （1）甲方案中，β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是_________。构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有___________，它能把目的基因整合到水稻体细胞的________上。

    （2）乙方案中，在体细胞杂交前需要用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁获得原生质体，诱导其融合的化学试剂常用______________。通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过_______________两个过程，在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外还需要添加_______________。

    （3）与传统育种方法相比，甲、乙两套方案共同的优点是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体内，某些重要化合物的元素组成及相互关系十分密切。图中表示构成细胞的元素及化合物。其中A、B、C、a、b、c、d代表不同的物质，其中A、B、C代表不同的大分子物质。请分析回答下列问题。

    （1）写出方框中X所指代的元素，X为___________。

    （2）小分子物质a、c的中文名称分别是__________、___________，物质A是___________。

    （3）检测生物组织中是否含有d用到的试剂是_________，现象是_______________。

    （4）在生物体中组成B的b大约有_____种。形成B的相邻b是通过_______（结构简式）相连的，可用___________检测。

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