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    9．
    （1）图中的①需要用到纤维素酶、果胶酶处理（酶解法）；
    （2）图中的②常用的诱导方法有物理法和化学法，其中化学法一般用聚乙二醇（PEG）来诱导，其所利用的原理是细胞膜的流动性，融合后的细胞⑤叫杂种细胞；
    （3）③④过程叫植物组织培养，其所利用的原理是植物细胞的全能性，其过程是脱分化和再分化．其中③过程叫脱分化，该过程需要在遮光（遮光或曝光）条件下培养．
    （4）由于植物在生长的过程中，根尖、茎尖附近的病毒极少，所以利用植物组织培养进行培养脱毒植株．

    分析 分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示脱分化过程；④表示再分化过程．

    解答 解：（1）步骤①是去壁过程，常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理．
    （2）步骤②是人工诱导原生质体融合的过程，常用的诱导方法有物理法和化学法，常用的化学试剂是聚乙二醇（PEG）；诱导细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性．融合后的细胞⑤叫杂种细胞．
    （3）将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞具有全能性．图中③表示脱分化过程，④表示再分化过程．在脱分化过程中需遮光处理．
    （4）植物根尖、茎尖附近的病毒极少，因此可采用茎尖等组织培养技术脱除病毒，可以培养脱毒植株．
    故答案为：
    （1）细胞壁     用纤维素酶、果胶酶处理（酶解法）
    （2）物理法     聚乙二醇（PEG）     细胞膜的流动性    杂种细胞
    （3）脱分化和再分化    脱分化   遮光 
    （4）根尖、茎尖     培养脱毒植株

    点评 本题结合植物体细胞杂交过程示意图，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义，能准确判断图中各步骤的名称，再结合所学的知识答题．

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    （2）农杆菌作为中间受体，重组质粒如何进入农杆菌：先用Ca2+处理细胞，使细胞成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进受体细胞吸收DNA分子，完成转化过程．
    （3）在组织培养过程中，除添加必要的营养物质，还需要向培养基中添加植物激素（生长素和细胞分裂素），同时除提供适宜的温度、光照和氧气等环境条件外，成功的另一关键是无菌操作．
    （4）将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞后，通常采用抗冻接种实验，在个体水平上检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质．

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    A．龙胆紫溶液，染色体染色，观察染色体
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    C．甲基绿-吡罗红，使DNA、RNA染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布
    D．秋水仙素，多倍体形成，获得植物新品种

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    组合一9331
    组合二3010
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